【題目】已知一個(gè)正四面體和一個(gè)正四棱錐,它們的各條棱長(zhǎng)均相等,則下列說(shuō)法:
①它們的高相等;②它們的內(nèi)切球半徑相等;③它們的側(cè)棱與底面所成的線面角的大小相等;④若正四面體的體積為
,正四棱錐的體積為
,則
;⑤它們能拼成一個(gè)斜三棱柱.其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【解析】
①,正四面體的高
,正四棱錐的高
,所以該命題錯(cuò)誤;
②,設(shè)正四面體的內(nèi)切球半徑為![]()
.設(shè)正四棱錐的內(nèi)切球半徑為
則
.所以該命題不正確;
③,在正四面體中,
就是側(cè)棱和底面所成的角,
.在正四棱錐中,
就是側(cè)棱和底面所成的角,
,所以該命題不正確;
④,計(jì)算得
.所以該命題正確;
⑤,把一個(gè)斜三棱柱分解成一個(gè)正四面體和正四棱錐,所以該命題正確.
設(shè)正四面體和正四棱錐的棱長(zhǎng)都為
,
①,
,
所以正四面體的高
.
![]()
如圖,正四棱錐的棱長(zhǎng)都為2,它的高
,
![]()
所以該命題不正確;
②,設(shè)正四面體的內(nèi)切球半徑為![]()
則
,所以
.
設(shè)正四棱錐的內(nèi)切球半徑為
則
,所以
.
所以該命題不正確;
③,在正四面體中,
就是側(cè)棱和底面所成的角,
.
![]()
在正四棱錐中,
就是側(cè)棱和底面所成的角,
,
![]()
所以該命題不正確;
④,若正四面體的體積為
,
,
正四棱錐的體積為
,
,則
.
所以該命題正確;
⑤,如圖,是一個(gè)斜三棱柱,其中四棱錐
是一個(gè)棱長(zhǎng)都為2的正四棱錐,四面體
是棱長(zhǎng)都為2的正四面體,所以它們能拼成一個(gè)斜三棱柱.所以該命題正確.
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故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
的焦點(diǎn)
是橢圓
的一個(gè)焦點(diǎn).
(1)求拋物線
的方程;
(2)設(shè)
,
,
為拋物線
上的不同三點(diǎn),點(diǎn)
,且
.求證:直線
過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校近幾年來(lái)通過(guò)“書(shū)香校園”主題系列活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生整本閱讀紙質(zhì)課外書(shū)籍.下面的統(tǒng)計(jì)圖是該校2013年至2018年紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量的情況,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不合理的是( )
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A.從2013年到2016年,該校紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量逐年增長(zhǎng)
B.2013年至2018年,該校紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量的中位數(shù)是46.7本
C.2013年至2018年,該校紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量的極差是45.3本
D.2013年至2018年,該校后三年紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量總和是前三年紙質(zhì)書(shū)人均閱讀量總和的2倍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)有一塊矩形地塊
,其中
,
,單位:百米.已知
是一個(gè)游泳池,計(jì)劃在地塊
內(nèi)修一條與池邊
相切于點(diǎn)
的直路
(寬度不計(jì)),交線段
于點(diǎn)
,交線段
于點(diǎn)
.現(xiàn)以點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),以線段
所在直線為
軸,建立平面直角坐標(biāo)系,若池邊
滿足函數(shù)
的圖象,若點(diǎn)
到
軸距離記為
.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求直路所在的直線方程;
(2)當(dāng)
為何值時(shí),地塊
在直路
不含泳池那側(cè)的面積取到最大,最大值時(shí)多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)試比較
與
的大小.
(2)若函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn)分別為
,
,
①求
的取值范圍;
②證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲、乙兩種樹(shù)苗中各抽測(cè)了10株樹(shù)苗的高度,其莖葉圖數(shù)據(jù)如圖.根據(jù)莖葉圖,下列描述正確的是( )
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A.甲種樹(shù)苗的中位數(shù)大于乙種樹(shù)苗的中位數(shù),且甲種樹(shù)苗比乙種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
B.甲種樹(shù)苗的中位數(shù)大于乙種樹(shù)苗的中位數(shù),但乙種樹(shù)苗比甲種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
C.乙種樹(shù)苗的中位數(shù)大于甲種樹(shù)苗的中位數(shù),且乙種樹(shù)苗比甲種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
D.乙種樹(shù)苗的中位數(shù)大于甲種樹(shù)苗的中位數(shù),但甲種樹(shù)苗比乙種樹(shù)苗長(zhǎng)得整齊
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線平行于
軸,求函數(shù)
在
上的最小值;
(2)若關(guān)于
的方程
在
上有兩個(gè)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求
在點(diǎn)P(1,
)處的切線方程;
(2)若關(guān)于x的不等式
有且僅有三個(gè)整數(shù)解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(3)若
存在兩個(gè)正實(shí)數(shù)
,
滿足
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
為等差數(shù)列,
,
,
分別是下表第一、二、三行中的某一個(gè)數(shù),且
,
,
中的任何兩個(gè)數(shù)都不在下表的同一列.
第一列 | 第二列 | 第三列 | |
第一行 | |||
第二行 | 4 | 6 | 9 |
第三行 | 12 | 8 | 7 |
請(qǐng)從①
,②
,③
的三個(gè)條件中選一個(gè)填入上表,使?jié)M足以上條件的數(shù)列
存在;并在此存在的數(shù)列
中,試解答下列兩個(gè)問(wèn)題
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
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