【題目】如圖,四邊形
是矩形,沿對角線
將
折起,使得點
在平面
上的射影恰好落在邊
上.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)當
時,求二面角
的余弦值.
【答案】(I)見解析;(II)
.
【解析】試題分析:(1)先證明
. 結合
,得
平面
,又
平面
,
所以平面
平面
.
(2)以點
為原點,線段
所在的直線為
軸,線段
所在的直線為
軸,建立空間直角坐標系,用向量法求解即可.
試題解析:(1)設點
在平面
上的射影為點
,連接![]()
則
平面
,所以
.
因為四邊形
是矩形,所以
,所以
平面
,
所以
.
又
,所以
平面
,而
平面
,
所以平面
平面
.
![]()
(2)方法1:在矩形
中,過點
作
的垂線,垂足為
,連結
.
因為
平面
,又DM∩DE=D
所以
平面
,
所以
為二面角
的平面角.
設
,則
.
![]()
在
中,易求出
,
.
在
中,
,
所以
.
方法2:以點
為原點,線段
所在的直線為
軸,線段
所在的直線為
軸,建立空間直角坐標系,如圖所示.
設
,則
,所以
,
.
由(I)知
,又
,所以
°,
°,那么
,
,
,
所以
,所以
,
.
設平面
的一個法向量為
,則
即![]()
取
,則
,
,所以
.
因為平面
的一個法向量為
,
所以
.
所以求二面角
的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】十九大以來,國家深入推進精準脫貧,加大資金投入,強化社會幫扶,為了更好的服務于人民,派調查組到某農村去考察和指導工作.該地區有200戶農民,且都從事水果種植,據了解,平均每戶的年收入為3萬元.為了調整產業結構,調查組和當地政府決定動員部分農民從事水果加工,據估計,若能動員
戶農民從事水果加工,則剩下的繼續從事水果種植的農民平均每戶的年收入有望提高
,而從事水果加工的農民平均每戶收入將為
萬元.
(1)若動員
戶農民從事水果加工后,要使從事水果種植的農民的總年收入不低于動員前從事水果種植的農民的總年收入,求
的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,要使這200戶農民中從事水果加工的農民的總收入始終不高于從事水果種植的農民的總收入,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐O﹣ABCD中,OA⊥底面ABCD,且底面ABCD是邊長為2的正方形,且OA=2,M,N分別為OA,BC的中點.
(1)求證:直線MN
平面OCD;
(2)求點B到平面DMN的距離.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨機擲兩枚質地均勻的骰子,它們向上的點數之和不超過5的概率記為p1,點數之和大于5的概率記為p2,點數之和為偶數的概率記為p3,則( )
A. p1<p2<p3 B. p2<p1<p3
C. p1<p3<p2 D. p3<p1<p2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市有兩家共享單車公司,在市場上分別投放了黃、藍兩種顏色的單車,已知黃、藍兩種顏色的單車的投放比例為2:1.監管部門為了了解兩種顏色的單車的質量,決定從市場中隨機抽取5輛單車進行體驗,若每輛單車被抽取的可能性相同.
(1)求抽取的5輛單車中有2輛是藍色顏色單車的概率;
(2)在騎行體驗過程中,發現藍色單車存在一定質量問題,監管部門決定從市場中隨機地抽取一輛送技術部門作進一步抽樣檢測,并規定若抽到的是藍色單車,則抽樣結束,若抽取的是黃色單車,則將其放回市場中,并繼續從市場中隨機地抽取下一輛單車,并規定抽樣的次數最多不超過
(
)次.在抽樣結束時,已取到的黃色單車以
表示,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年春節期間,某超市準備舉辦一次有獎促銷活動,若顧客一次消費達到400元則可參加一次抽獎活動,超市設計了兩種抽獎方案.
方案一:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.
方案二:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎,且顧客有放回地抽取3次.
(1)現有兩位顧客均獲得抽獎機會,且都按方案一抽獎,試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;
(2)若某顧客獲得抽獎機會.
①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得返金券的數學期望;
②為了吸引顧客消費,讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應選擇哪一種抽獎方案進行促銷活動?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,且經過點
,兩個焦點分別為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過
的直線
與橢圓
相交于
兩點,若
的內切圓半徑為
,求以
為圓心且與直線
相切的圓的方程.
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