【題目】在平面直角坐標系
中,橢圓
的離心率為
,點
在橢圓
上.
求橢圓
的方程;
已知
與
為平面內的兩個定點,過點
的直線
與橢圓
交于
兩點,求四邊形
面積的最大值.
【答案】(1)
(2)6
【解析】試題分析:(1)由橢圓定義得到動圓圓心
的軌跡
的方程;(2)設
的方程為
,聯立可得
,通過根與系數的關系表示弦長進而得到四邊形
面積的表達式,利用換元法及均值不等式求最值即可.
試題解析:
解:
由
可得,
,又因為
,所以
.
所以橢圓
方程為
,又因為
在橢圓
上,所以
.
所以
,所以
,故橢圓方程為
.
方法一:設
的方程為
,聯立
,
消去
得
,設點
,
有![]()
,
所以
令
,
有
,由
函數
,![]()
故函數
,在
上單調遞增,
故
,故![]()
當且僅當
即
時等號成立,
四邊形
面積的最大值為
.
方法二:設
的方程為
,聯立
,
消去
得
,設點
,
有
有
,
點
到直線
的距離為
,
點
到直線
的距離為
,
從而四邊形
的面積
![]()
令
,
有
,
函數
,![]()
故函數
,在
上單調遞增,
有
,故
當且僅當
即
時等號成立,四邊形
面積的最大值為
.
方法三:①當
的斜率不存在時,![]()
此時,四邊形
的面積為
.
②當
的斜率存在時,設
為:
,![]()
則
![]()
,
,
四邊形
的面積
,
令
則 ![]()
,![]()
,
,
綜上,四邊形
面積的最大值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓O:
,直線l:
.
若直線l與圓O交于不同的兩點A、B,當
為銳角時,求k的取值范圍;
若
,P是直線l上的動點,過P作圓O的兩條切線PC、PD,切點為C、D,則直線CD是否過定點?若是,求出定點,并說明理由.
若EF、GH為圓O的兩條相互垂直的弦,垂足為
,求四邊形EGFH的面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠BCD=45°,∠BAD=90°,將△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,構成三棱錐A﹣BCD,則在三棱錐A﹣BCD中,下列判斷正確的是_____.(寫出所有正確的序號)
![]()
①平面ABD⊥平面ABC
②直線BC與平面ABD所成角是45°
③平面ACD⊥平面ABC
④二面角C﹣AB﹣D余弦值為![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方體
的棱長為2,
、
分別為棱
、
上的點,且與頂點不重合.
![]()
(1)若直線
與
相交于點
,求證:
、
、
三點共線;
(2)若
、
分別為
、
的中點.
(ⅰ)求證:幾何體
為棱臺;
(ⅱ)求棱臺
的體積.
(附:棱臺的體積公式
,其中
、
分別為棱臺上下底面積,
為棱臺的高)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐PABC中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.
![]()
(Ⅰ)證明MN∥平面PAB;
(Ⅱ)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某音樂院校舉行“校園之星”評選活動,評委由本校全體學生組成,對
兩位選手,隨機調查了20個學生的評分,得到下面的莖葉圖:
![]()
所得分數 | 低于60分 | 60分到79分 | 不低于80分 |
分流方向 | 淘汰出局 | 復賽待選 | 直接晉級 |
(1)通過莖葉圖比較
兩位選手所得分數的平均值及分散程度(不要求計算出具體值,得出結論即可);
(2)舉辦方將會根據評分結果對選手進行三向分流,根據所得分數,估計
兩位選手中哪位選手直接晉級的概率更大,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年是中國傳統的農歷“鼠年”,有人用3個圓構成“卡通鼠”的形象,如圖:
是圓Q的圓心,圓Q過坐標原點O;點L、S均在x軸上,圓L與圓S的半徑都等于2,圓S、圓L均與圓Q外切.已知直線l過點O.
![]()
(1)若直線l與圓L、圓S均相切,則l截圓Q所得弦長為__________;
(2)若直線l截圓L、圓S、圓Q所得弦長均等于d,則
__________.
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