【題目】如圖,在四棱錐
中,
平面
.底面
是菱形,
.
![]()
(Ⅰ)求證:直線
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正切值;
(Ⅲ)已知
在線段
上,且
,求二面角
的余弦值.
【答案】(I)見解析;(II)
;(III)![]()
【解析】
(I)由菱形的性質,得AC⊥BD;由PA⊥平面ABCD證出PA⊥BD,結合AC、PA是平面PAC內的相交直線,可得BD⊥平面PAC;
(II)過B作BE⊥AD于點E,連結PE.由PA⊥平面ABCD得PA⊥BE,結合PA∩AD=A證出BE⊥平面PAD,可得∠BPE就是直線PB與平面PAD所成角.Rt△BPE中,利用三角函數的定義算出tan∠BPE
,即得結果;
(III)設F為CM的中點,連結BF、DF,由等腰△BMC與等腰△DMC有公共的底面,證出∠BFD為二面角B﹣MC﹣D的平面角.然后在△BFD中,利用余弦定理,算出cos∠BFD,即得結果.
(I)∵底面ABCD是菱形,∴AC⊥BD
∵PA⊥平面ABCD,BD平面ABCD,∴PA⊥BD
又∵AC、PA是平面PAC內的相交直線,
∴直線BD⊥平面PAC;
(II)過B作BE⊥AD于點E,連結PE
∵PA⊥平面ABCD,BE平面ABCD,∴PA⊥BE
∵BE⊥AD,PA∩AD=A
∴BE⊥平面PAD,可得∠BPE就是直線PB與平面PAD所成角
∵Rt△BPE中,BE
,PE![]()
∴tan∠BPE
,即PB與平面PAD所成角的正切值等于
;
(III)設F為CM的中點,連結BF、DF
∵△BMC中,BM=BC,∴BF⊥CM.同理可得DF⊥CM
∴∠BFD就是二面角B﹣MC﹣D的平面角
在△BFD中,BD=2,BF=DF
,
∴由余弦定理,得cos∠BFD![]()
由此可得二面角B﹣MC﹣D的余弦值等于
.
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐
(如圖一)的平面展開圖(如圖二)中,四邊形
為邊長等于
的正方形,
和
均為正三角形,在三棱錐
中:
(I)證明:平面
平面
;
(Ⅱ)若點
在棱
上運動,當直線
與平面
所成的角最大時,求二面角
的余弦值.
![]()
圖一
![]()
圖二
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),在極坐標系(與直角坐標系
取相同的長度單位,且以原點
為極點,以
軸正半軸為極軸)中,圓
的方程
,
(1)求直線
和圓
的直角坐標方程;
(3)設圓
與直線
交于點
、
,若點
的坐標為
,求
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,左、右焦點為
,點
在橢圓
上,且點
關于原點對稱,直線
的斜率的乘積為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)已知直線
經過點
,且與橢圓
交于不同的兩點
,若
,判斷直線
的斜率是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為評估設備
生產某種零件的性能,從設備
生產零件的流水線上隨機抽取100個零件作為樣本,測量其直徑后,整理得到如表:
直徑/ | 58 | 59 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 73 | 合計 |
件數 | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 19 | 33 | 18 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 100 |
經計算,樣本的平均值
,標準差
,以頻率值作為概率的估計值.
(1)為評判一臺設備的性能,從該設備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為
,并根據以下不等式進行評判(
表示相應事件的頻率):①
;②
;③
.評判規則為:若同時滿足上述三個不等式,則設備性能等級為甲;僅滿足其中兩個,則設備性能等級為乙;若僅滿足其中一個,則設備性能等級為丙;若全部不滿足,則設備性能等級為。嚺袛嘣O備
的性能等級.
(2)將直徑小于等于
或直徑大于
的零件認為是次品.
(i)從設備
的生產流水線上任意抽取2個零件,計算其中次品個數
的數學期望
;
(ii)從樣本中任意抽取2個零件,計算其中次品個數
的數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
的各棱長均為2,側面
底面
,側棱
與底面
所成的角為
.
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(Ⅰ)求直線
與底面
所成的角;
(Ⅱ)在線段
上是否存在點
,使得平面
平面
?若存在,求出
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(5分)《九章算術》“竹九節”問題:現有一根9節的竹子,自上而下各節的容積成等差數列,上面4節的容積共3升,下面3節的容積共4升,則第五節的容積為( )
A. 1升 B.
升 C.
升 D.
升
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