【題目】班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班
位女同學,
位男同學中隨機
抽取一個容量為
的樣本進行分析.
(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,求樣本中男生、女生人數分別是多少;
(Ⅱ)隨機抽取
位同學,數學成績由低到高依次為:
;物理成績由低到高依次為:
,若規定
分(含
分)以上為優秀,記
為這
位同學中數學和物理分數均為優秀的人數,求
的分布列和數學期望.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016世界特色魅力城市
強新鮮出爐,包括黃山市在內的
個中國城市入選. 美麗的黃山風景和人文景觀迎來眾多賓客. 現在很多人喜歡自助游,某調查機構為了了解“自助游”是否與性別有關,在黃山旅游節期間,隨機抽取了
人,得如下所示的列聯表:
贊成“自助游” | 不贊成“自助游” | 合計 | |
男性 |
| ||
女性 |
| ||
合計 |
|
(1)若在
這人中,按性別分層抽取一個容量為
的樣本,女性應抽
人,請將上面的列聯表補充完整(在答題卡上直接填寫結果,不需要寫求解過程),并據此資料能否在犯錯誤的概率不超過
前提下,認為贊成“自助游”是與性別有關系?
(2)若以抽取樣本的頻率為概率,從旅游節游客中隨機抽取
人贈送精美紀念品,記這
人中贊成“自助游”人數為
,求
的分布列和數學期望.
附: ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的一個焦點與拋物線
的焦點
重合,且點
到直線
的距離為
,
與
的公共弦長為
.
(1)求橢圓
的方程及點
的坐標;
(2)過點
的直線
與
交于
兩點,與
交于
兩點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電子商務公司對10 000名網絡購物者2017年度的消費情況進行統計,發現消費金額(單位:萬元)都在區間[0.3,0.9]內,其頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)直方圖中的a=_____;
(2)在這些購物者中,消費金額在區間[0.5,0.9]內的購物者的人數為_______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
為梯形,
,
平面
,
,
,
,
為
中點.
(1)求證:平面
平面
;
(2)線段
上是否存在一點
,使
平面
?若有,請找出具體位置,并進行證明:若無,請分析說明理由.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數
,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數
,試判斷
是否為“局部奇函數”?并說明理由;
(2)若
是定義在區間
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若
為定義域
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍;
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