【題目】為了解社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的滿意程度,某學(xué)校決定用分層抽樣的方法從高中三個(gè)年級(jí)的家長委員會(huì)中共抽取
人進(jìn)行問卷調(diào)查,已知高一、高二、高三、的家長委員會(huì)分別有
人,
人,
人.
求從三個(gè)年級(jí)的家長委員會(huì)分別應(yīng)抽到的家長人數(shù);
若從抽到的
人中隨機(jī)抽取
人進(jìn)行調(diào)查結(jié)果的對(duì)比,求這
人中至少有一人是高三學(xué)生家長的概率.
【答案】(1) 3,1,2 (2)![]()
【解析】
試題(I)由題意知總體個(gè)數(shù)是54+18+36,要抽取的個(gè)數(shù)是6,做出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,分別用三個(gè)年級(jí)的數(shù)目乘以概率,得到每一個(gè)年級(jí)要抽取的人數(shù).(II)本題為古典概型,先將各區(qū)所抽取的家長用字母表達(dá),分別計(jì)算從抽取的6個(gè)家長中隨機(jī)抽取2個(gè)的個(gè)數(shù)和至少有1個(gè)來自高三的個(gè)數(shù),再求比值即可
試題解析:(1)家長委員會(huì)人員總數(shù)為54+18+36=108,
樣本容量與總體中的個(gè)體數(shù)的比為
,
故從三個(gè)年級(jí)的家長委員會(huì)中分別抽取的人數(shù)為3,1,2.
(2)得A1,A2,A3為從高一抽得的3個(gè)家長,B1為從高二抽得的1個(gè)家長,C1,C2為從高三抽得的2個(gè)家長.
則抽取的全部結(jié)果有:
(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,C1),(A1,C2),(A2,A3),(A2,B1),(A2,C1),(A2,C2),(A3,B1),(A3,C1),(A3,C2),(B1,C1),(B1,C2),(C1,C2),共15種.
令X=“至少有一人是高三學(xué)生家長”,結(jié)果有:
(A1,C1),(A1,C2),(A2,C1),(A2,C2),(A3,C1),(A3,C2),(B1,C1),(B1,C2),(C1,C2),共9種,所以這2人中至少有1人是高三學(xué)生家長的概率是P(X)=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
平面
,底面
是以
為斜邊的等腰直角三角形,
,
是線段
上一點(diǎn).
![]()
(1)若
為
的中點(diǎn),求直線
與平面
所成角的正弦值.
(2)是否存在點(diǎn)
,使得平面
平面
?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)
的位置,并加以證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若定義在D上的函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意x∈D,存在常數(shù)M>0,都有-M<f(x)<M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的上界。
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)=
-2x+2,x∈[0,2]是否是有界函數(shù),請(qǐng)說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=1+
+
,x∈[0,+∞)是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若
時(shí),
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz中,過點(diǎn)P(x0,y0,z0)且一個(gè)法向量為
=(a,b,c)的平面α的方程為a(x﹣x0)+b(y﹣y0)+c(z﹣z0)=0;過點(diǎn)P(x0,y0,z0)且一個(gè)方向向量為
=(u,v,w)(uvw≠0)的直線l的方程為
,閱讀上面材料,并解決下面問題:已知平面α的方程為x+2y﹣2z﹣4=0,直線l是兩平面3x﹣2y﹣7=0與2y﹣z+6=0的交線,則直線l與平面α所成角的大小為( )
A. arcsin
B. arcsin![]()
C. arcsin
D. arcsin![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若實(shí)數(shù)
滿足
,則稱
比
接近![]()
(1)若4比
接近0,求
的取值范圍;
(2)對(duì)于任意的兩個(gè)不等正數(shù)
,求證:
比
接近
;
(3)若對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)
,實(shí)數(shù)
比
接近
,求
的取值范圍
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