【題目】已知橢圓
,點(diǎn)
為半圓
上一動(dòng)點(diǎn),若過(guò)
作橢圓
的兩切線(xiàn)分別交
軸于
、
兩點(diǎn).
(1)求證:
;
(2)當(dāng)
時(shí),求
的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
.
【解析】
(1)分兩種情況討論:①兩切線(xiàn)
、
中有一條切線(xiàn)斜率不存在時(shí),求出兩切線(xiàn)的方程,驗(yàn)證結(jié)論成立;②兩切線(xiàn)
、
的斜率都存在,可設(shè)切線(xiàn)的方程為
,將該直線(xiàn)的方程與橢圓的方程聯(lián)立,由
可得出關(guān)于
的二次方程,利用韋達(dá)定理得出兩切線(xiàn)的斜率之積為
,進(jìn)而可得出結(jié)論;
(2)求出點(diǎn)
、
的坐標(biāo),利用兩點(diǎn)間的距離公式結(jié)合韋達(dá)定理得出
,換元
,可得出
,利用二次函數(shù)的基本性質(zhì)可求得
的取值范圍.
(1)由于點(diǎn)
在半圓
上,則
.
①當(dāng)兩切線(xiàn)
、
中有一條切線(xiàn)斜率不存在時(shí),可求得兩切線(xiàn)方程為
,
或
,
,此時(shí)
;
②當(dāng)兩切線(xiàn)
、
的斜率都存在時(shí),設(shè)切線(xiàn)的方程為
(
、
的斜率分別為
、
),
![]()
,
,
,
.
綜上所述,
;
(2)根據(jù)題意得
、
,
![]()
,
令
,則
,
所以,當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
.
因此,
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第十四屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)期間,某校舉行了“冰上運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽”,為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:
(1)求
、
、
的值及隨機(jī)抽取一考生其成績(jī)不低于70分的概率;
(2)若從成績(jī)較好的3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取5人參加“普及冰雪知識(shí)”志愿活動(dòng),并指定2名負(fù)責(zé)人,求從第4組抽取的學(xué)生中至少有一名是負(fù)責(zé)人的概率.
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 |
| 15 | 0.15 |
第2組 |
| 35 | 0.35 |
第3組 |
| b | 0.20 |
第4組 |
| 20 |
|
第5組 |
| 10 | 0.1 |
合計(jì) |
| 1.00 | |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司年會(huì)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),每位員工均有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì).活動(dòng)規(guī)則如下:一只盒子里裝有大小相同的6個(gè)小球,其中3個(gè)白球,2個(gè)紅球,1個(gè)黑球,抽獎(jiǎng)時(shí)從中一次摸出3個(gè)小球,若所得的小球同色,則獲得一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為300元;若所得的小球顏色互不相同,則獲得二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為200元;若所得的小球恰有2個(gè)同色,則獲得三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金為100元.
(1)求小張?jiān)谶@次活動(dòng)中獲得的獎(jiǎng)金數(shù)
的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(2)若每個(gè)人獲獎(jiǎng)與否互不影響,求該公司某部門(mén)3個(gè)人中至少有2個(gè)人獲二等獎(jiǎng)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
當(dāng)
時(shí),若
在區(qū)間
上恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)若
在R上單調(diào)遞增,求正數(shù)a的取值范圍;
(2)若
f(x)在
處導(dǎo)數(shù)相等,證明:
;
(3)當(dāng)
時(shí),證明:對(duì)于任意
,若
,則直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
有唯一公共點(diǎn)(注:當(dāng)
時(shí),直線(xiàn)
與曲線(xiàn)
的交點(diǎn)在y軸兩側(cè)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求經(jīng)過(guò)橢圓
右焦點(diǎn)
且與直線(xiàn)
垂直的直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程;
(2)若
為橢圓
上任意-點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)
到直線(xiàn)
距離最小時(shí),求點(diǎn)
的直角坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,PC=CD=2,E為AB的中點(diǎn),底面四邊形ABCD滿(mǎn)足∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=3.
![]()
(Ⅰ)求證:平面PDE⊥平面PAC;
(Ⅱ)求直線(xiàn)PC與平面PDE所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角D﹣PE﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某快遞公司有兩種發(fā)放薪水的方案:
方案一:底薪1800元,設(shè)每月送快遞
單,提成(單位:元)為![]()
方案二:底薪2000元,設(shè)每月送快遞
單,提成(單位:元)為![]()
以下該公司某職工小甲在2019年9月份(30天)送快遞的數(shù)據(jù),
日送快遞單數(shù) | 11 | 13 | 14 | 15 | 16 | 18 |
天數(shù) | 4 | 5 | 12 | 3 | 5 | 1 |
(1)從小甲日送快遞單數(shù)大于15的六天中抽取兩天,求這兩天他送的快遞單數(shù)恰好都為16單的概率.
(2)請(qǐng)你利用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)為小甲9月份選擇合適的發(fā)放薪水的方案,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月,北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕,為了保障園藝博覽會(huì)安全順利地進(jìn)行,某部門(mén)將5個(gè)安保小組全部安排到指定的三個(gè)不同區(qū)域內(nèi)值勤,則每個(gè)區(qū)域至少有一個(gè)安保小組的排法有( )
A.150種B.240種C.300種D.360種
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