【題目】已知函數
(
).
(1)若
恒成立,求a的取值范圍;
(2)若
,證明:
在
有唯一的極值點x,且
.
【答案】(1)
.(2)見解析
【解析】
(1)計算
得到
,再證明當
(
)時,
,先證明
(
),討論
和
兩種情況,計算得到證明.
(2)求導得到
,
,得到存在唯一實數
,使
,存在唯一實數
,使
,得到
,得到證明.
(1)由
,得
,即
,解得
,
,
以下證明,當
(
)時,
.
為此先證:
(
).
若
,則
;
若
,則
.
令
(
),可知
,函數單調遞增,
故
,即
(
),
綜上所述:
(
).
若
(
),則當
時,
,
故
,即
;
當
時,
,由
(
),
得
.
故當
(
)時,
.
綜上,所求a的取值范圍是
.
(2)
,令
,
,∵
,∴
是
上的增函數,
又
,
,
故存在唯一實數
,使
,當
時,
,
遞減;當
時,
,
遞增.
又
,則
,
,
,
∴
,
,
.
故存在唯一實數
,使
.
當
時,
,
遞減;
當
時,
,
遞增.
所以
在區間
有唯一極小值點
,且極小值為
.
又由
,得
,
∴
.
又
.
以下只需證明,即證
,
.
∵
,∴
.
則
,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,
,E、F分別為AD,BC的中點.以EF為折痕把四邊形EFCD折起,使點C到達點M的位置,點D到達點N的位置,且
.
![]()
(1)求證:
平面NEB;
(2)若
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的最小值為0,其中
.
(1)求
的值;
(2)若對任意的
,有
恒成立,求實數
的最小值;
(3)記
,
為不超過
的最大整數,求
的值.
(參考數據:
,
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年,全國各地區堅持穩中求進工作總基調,經濟運行總體平穩,發展水平邁上新臺階,發展質量穩步上升,人民生活福祉持續增進,全年最終消費支出對國內生產總值增長的貢獻率為57.8%.下圖為2019年居民消費價格月度漲跌幅度:(同比
(本期數-去年同期數)/去年同期數
,環比
(本期數-上期數)/上期數![]()
![]()
下列結論中不正確的是( )
A.2019年第三季度的居民消費價格一直都在增長
B.2018年7月份的居民消費價格比同年8月份要低一些
C.2019年全年居民消費價格比2018年漲了2.5%以上
D.2019年3月份的居民消費價格全年最低
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的前
項和為
,滿足
.
(1)求證:數列
等差數列;
(2)當
時,記
,是否存在正整數
、
,使得
、
、
成等比數列?若存在,求出所有滿足條件的數對
;若不存在,請說明理由;
(3)若數列
、
、
、
、
、
是公比為
的等比數列,求最小正整數
,使得當
時,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)討論
的單調性;
(2)若函數
有兩個不同的極值點
、
,求證:
;
(3)設
,函數
的反函數為
,令
,
、
、
,
,
且
,若
時,對任意的
且
,
恒成立,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,平面
平面
,
,
,
,且
.
![]()
(1)過
作截面與線段
交于點H,使得
平面
,試確定點H的位置,并給出證明;
(2)在(1)的條件下,若二面角
的大小為
,試求直線
與平面
所成角的正弦值.
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