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已知a＞b＞c＞0，t是方程ax²+bx+c＝0的實根，則t的取值范圍是

A.
(-∞，-1)
B.
(-1，0)
C.
(0，1)
D.
(1，+∞)

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知a，b，c∈（0，+∞），3a-2b+c=0，則

的（　�。�

A、最大值是

B、最小值是

C、最大值是

D、最小值是

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知a＞b＞c＞0，若P=

b-c

，Q=

a-c

，則（　�。�

A、P≥Q	B、P≤Q
C、P＞Q	D、P＜Q

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科目：高中數學 來源： 題型：

（選做題）已知a，b，c∈（0，+∞），且

=2，求a+2b+3c的最小值及取得最小值時a，b，c的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2007•浦東新區一模）（1）A、B、C為斜三角形ABC的三個內角，tgA+tgB+1=tgAtgB．求角C；
（2）命題：已知A，B，C∈（0，π），若tgA+tgB+tgC=tgAtgBtgC，則A+B+C=π．判斷該命題的真假并說明理由．
（說明：試卷中的“tgA”在試點教材中記為“tanA”）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（選修4-5：不等式選講）已知a＞b＞c＞0，求證：a+

3	(a-b)(b-c)c

≥6（并指出等號成立的條件）

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已知a＞b＞c＞0，t是方程ax2+bx+c＝0的實根，則t的取值范圍是

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