【題目】為推進農村經濟結構調整,某鄉村舉辦水果觀光采摘節,并推出配套鄉村游項目.現統計了4月份100名游客購買水果的情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
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(1)若將購買金額不低于80元的游客稱為“優質客戶”,現用分層抽樣的方法從樣本的“優質客戶”中抽取5人,求這5人中購買金額不低于100元的人數;
(2)從(1)中的5人中隨機抽取2人作為幸運客戶免費參加鄉村游項目,請列出所有的基本事件,并求2人中至少有1人購買金額不低于100元的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,把函數
的圖象向右平移
個單位,再把圖象上各點的橫坐標縮小到原來的一半,縱坐標不變,得到函數
的圖象,當
時,方程
恰有兩個不同的實根,則實數
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一年之計在于春,一日之計在于晨,春天是播種的季節,是希望的開端.某種植戶對一塊地的
個坑進行播種,每個坑播3粒種子,每粒種子發芽的概率均為
,且每粒種子是否發芽相互獨立.對每一個坑而言,如果至少有兩粒種子發芽,則不需要進行補播種,否則要補播種.
(1)當
取何值時,有3個坑要補播種的概率最大?最大概率為多少?
(2)當
時,用
表示要補播種的坑的個數,求
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有四張卡片,分別寫有“瓷、都、文、明”四個字,有放回地從中任取一張卡片,將三次抽取后“瓷”“都”兩個字都取到記為事件
,用隨機模擬的方法估計事件
發生的概率.利用電腦隨機產生整數0,1,2,3四個隨機數,分別代表“瓷、都、文、明”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示取卡片三次的結果,經隨機模擬產生了以下18組隨機數:
232 | 321 | 230 | 023 | 123 | 021 | 132 | 220 | 001 |
231 | 130 | 133 | 231 | 031 | 320 | 122 | 103 | 233 |
由此可以估計事件
發生的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某商店2018年(按360天計算)的日盈利額(單位:萬元)的統計圖.
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(1)請計算出該商店2018年日盈利額的平均值(精確到0.1,單位:萬元):
(2)為了刺激消費者,該商店于2019年1月舉行有獎促銷活動,顧客凡購買一定金額的高品后均可參加抽獎.隨著抽獎活動的有效開展,參與抽獎活動的人數越來越多,該商店對前5天抽獎活動的人數進行統計如下表:(
表示第
天參加抽獎活動的人數)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 50 | 60 | 70 | 80 | 100 |
經過進一步統計分析,發現
與
具有線性相關關系.
(ⅰ)根據上表提供的數據,用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程
:
(ⅱ)該商店采取轉盤方式進行抽獎(如圖乙),其中轉盤是個八等分的圓.每位顧客最多兩次抽獎機會,若第一次抽到獎,則抽獎終止,若第一次未抽到獎,則再提供一次抽獎機會.抽到一等獎的獎品價值128元,抽到二等獎的獎品價值32元.若該商店此次抽獎活動持續7天,試估計該商店在此次抽獎活動結束時共送出價值為多少元的獎品(精確到0.1,單位:萬元)?
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(3)用(1)中的2018年日盈利額的平均值去估計當月(共31天)每天的日盈利額.若商店每天的固定支出約為1000元,促銷活動日的日盈利額比平常增加20%,則該商店當月的純利潤約為多少萬元?(精確到0.1,純利潤=盈利額-固定支出-抽獎總獎金數)
參考公式及數據:
,
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正項數列
的前
項和為
,對任意
,點
都在函數
的圖象上.
(1)求數列
的通項公式;
(2)若數列
,求數列
的前
項和
;
(3)已知數列
滿足
,若對任意
,存在
使得
成立,求實數
的取值范圍.
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