為了了解一個小水庫中養殖的魚的有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量(單位：千克)，并將所得數據分組，畫出頻率分布直方圖(如圖所示)．
(1)在答題卡上的表格中填寫相應的頻率；
(2)估計數據落在[1.15，1.30)中的概率為多少；
(3)將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫，幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚，其中帶有記號的魚有6條，請根據這一情況來估計該水庫中的魚的總條數．
名校課堂系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
為了了解一個小水庫中養殖的魚有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量（單位：千克），并將所得數據分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）| 分組 | 頻率 |
| [1.00，1.05） | |
| [1.05，1.10） | |
| [1.10，1.15） | |
| [1.15，1.20） | |
| [1.20，1.25） | |
| [1.25，1.30] |
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科目：高中數學 來源： 題型：
（本小題滿分12分）
為了了解一個小水庫中養殖的魚有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量（單位：千克），并將所得數據分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）
（Ⅰ）在答題卡上的表格中填寫相應的頻率；
（Ⅱ）估計數據落在（1.15,1.30）中的概率為多少；
（Ⅲ）將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫，幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚，其中帶有記號的魚有6條，請根據這一情況來估計該水庫中魚的總條數。
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科目：高中數學 來源： 題型：
（本小題滿分12分）
為了了解一個小水庫中養殖的魚有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量（單位：千克），并將所得數據分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）
（Ⅰ）在答題卡上的表格中填寫相應的頻率；
（Ⅱ）估計數據落在（1.15,1.30）中的概率為多少；
（Ⅲ）將上面捕撈的100條魚分別作一記號后再放回水庫，幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚，其中帶有記號的魚有6條，請根據這一情況來估計該水庫中魚的總條數。
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科目：高中數學 來源：2013年高考數學備考復習卷B10：概率（解析版） 題型：解答題
為了了解一個小水庫中養殖的魚有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量（單位：千克），并將所得數據分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）| 分組 | 頻率 |
| [1.00，1.05） | |
| [1.05，1.10） | |
| [1.10，1.15） | |
| [1.15，1.20） | |
| [1.20，1.25） | |
| [1.25，1.30] |
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科目：高中數學 來源：2010年高考數學試卷精編：11.3 統計（解析版） 題型：解答題
為了了解一個小水庫中養殖的魚有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量（單位：千克），并將所得數據分組，畫出頻率分布直方圖（如圖所示）| 分組 | 頻率 |
| [1.00，1.05） | |
| [1.05，1.10） | |
| [1.10，1.15） | |
| [1.15，1.20） | |
| [1.20，1.25） | |
| [1.25，1.30] |
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