如圖1,矩形
中,
,
,
、
分別為
、
邊上的點,且
,
,將
沿
折起至
位置(如圖2所示),連結
、
、
,其中
.![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)
.
解析試題分析:(Ⅰ)三角形
和三角形
中,各邊長度確定,故可利用勾股定理證明垂直關系![]()
,進而由線面垂直的判定定理可證明
平面
;(Ⅱ)方法一(向量法):根據題意,以
為坐標原點建立空間直角坐標系,再表示出相關點的坐標,再求面
的法向量和直線
的方向向量,其夾角余弦值的絕對值即直線和平面所成角的正弦值;方法二(綜合法):過點
作
于
,則易證
平面
,所以
為直線
與平面
所成的角,進而在
求角.
試題解析:(Ⅰ)由翻折不變性可知,
,
, 在
中,
,所以
,在圖
中,易得
,
在
中,
,所以
,又
,
平面
,
平面
,所以
平面
. ![]()
(Ⅱ)方法一:以
為原點,建立空間直角坐標系
如圖所示,則
,
,
,
,所以
,
,
, 設平面
的法向量為
,則
,即
,解得
,令
,得
,設直線
與平面
所成角為
,則![]()
.
所以直線
與平面
所成角的正弦值為
.
方法二:過點
作
于
,由(Ⅰ)知
平面
,而
平面
,所以
,又
,
平面
,
平面
,所以
平面
,所以
為直線
與平面
所成的角. 在![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直線AM與直線PC所成的角為60°.![]()
(1)求證:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求點B到平面MAC的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
是邊長為
的正方形,
,且
點滿足
. ![]()
(1)證明:
平面
.
(2)在線段
上是否存在點
,使得
平面
?若存在,確定點
的位置,若不存在請說明理由 .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在空間直角坐標系O-xyz中,正四棱錐P-ABCD的側棱長與底邊長都為
,點M,N分別在PA,BD上,且
.![]()
(1)求證:MN⊥AD;
(2)求MN與平面PAD所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,已知
、
、
為不在同一直線上的三點,且
,
.![]()
(1)求證:平面
//平面
;
(2)若
平面
,且
,
,
,求證:
平面
;
(3)在(2)的條件下,設點
為
上的動點,求當
取得最小值時
的長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面四邊形ABCD中,已知![]()
,
,現將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD
平面BDC,設點F為棱AD的中點.![]()
![]()
(1)求證:DC
平面ABC;
(2)求直線
與平面ACD所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com