【題目】已知實數
滿足
,且
.證明:存在整數
,使得
.
【答案】證明見解析
【解析】
記
.
構造下列51個數:
,
,
.
下面證明
中至少有一個在區間
內.
由上述符號的含義,
知![]()
,
且
.
所以
.
(1)若
,則由
,得
.
因此![]()
.
(2)若
,假設
都不在區間
內,
則由
,知
.
結合假設,得
.
又由
,知
.
所以
中存在比
小的數,也存在比
大的數.
又
,且
都不在區間
內.
因此,存在j∈{1,2,……,50},使得
.
此時,
.
另一方面,
,兩者矛盾.
所以
中至少有一個在區間
內.
由(1)(2)知,
中至少有一個在區間
內.
由
的定義知,結論成立
解法二:首先用數學歸納法證明
對于任意正整數n,若實數
滿足
,
則存在
的一個排列
,
使得
.
證明如下:(1)當n=1時,結論顯然成立
(2)假設當n=k時,結論成立,
則當n=k+1時,由歸納假設知,存在
的一個排列
,
使得
.
記
,
,
則
.從而當
時:
![]()
;
當
時:
![]()
.
即當n=k+1時,結論也成立.
由(1)(2)知,對于任意正整數n,結論都成立.
回到本題,利用上述結論容易知道存在
的一個排列
滿足
,
,
且
.
又
,
所以
或
.
因此結論成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列結論中正確的個數是( )
①在
中,“
”是“
”的必要不充分條件;
②若
,
的最小值為2;
③夾在圓柱的兩個平行截面間的幾何體是圓柱;
④數列
的通項公式為
,則數列的前
項和
.( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】線段AB為圓
的一條直徑,其端點A,B在拋物線
上,且A,B兩點到拋物線C焦點的距離之和為11.
(1)求拋物線C的方程及直徑AB所在的直線方程;
(2)過M點的直線l交拋物線C于P,Q兩點,拋物線C在P,Q處的切線相交于N點,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為利于分層教學,某學校根據學生的情況分成了
,
,
三類,經過一段時間的學習后在三類學生中分別隨機抽取了1個學生的5次考試成績,其統計表如下:
類
第 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
分數 | 145 | 83 | 95 | 72 | 110 |
,
;
類
第 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
分數 | 85 | 93 | 90 | 76 | 101 |
,
;
類
第 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
分數 | 85 | 92 | 101 | 100 | 112 |
,
;
(1)經計算已知
,
的相關系數分別為
,
,請計算出
學生的
的相關系數,并通過數據的分析回答抽到的哪類學生學習成績最穩定;(結果保留三位有效數字,
越大認為成績越穩定);
(2)利用(1)中成績最穩定的學生的樣本數據,已知線性回歸方程為
,利用線性回歸方程預測該生第九次的成績.
參考公式:(1)樣本
的相關系數
;
(2)對于一組數據
,
,…,
,其回歸方程
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖兩個同心球,球心均為點
,其中大球與小球的表面積之比為3:1,線段
與
是夾在兩個球體之間的內弦,其中
兩點在小球上,
兩點在大球上,兩內弦均不穿過小球內部.當四面體
的體積達到最大值時,此時異面直線
與
的夾角為
,則
( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,平面
平面ABCD,
,
,底面ABCD是邊長為2的菱形,點E,F分別為棱DC,BC的中點,點G是棱SC靠近點C的四等分點.
![]()
求證:(1)直線
平面EFG;
(2)直線
平面SDB.
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