設
,
.
(1)令
,討論
在
內的單調性并求極值;
(2)求證:當
時,恒有
.
(1)
在
內是減函數,在
內是增函數, 在
處取得極小值
;(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)先根據求導法求導數fˊ(x),在函數的定義域內解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,求出單調區間及極值即可.
(2)欲證x>ln2x-2a ln x+1,即證x-1-ln2x+2alnx>0,也就是要證f(x)>f(1),根據第一問的單調性即可證得.
試題解析:解(1)解:根據求導法則有
,
故
, 3分
于是
,
列表如下:
故知![]()
![]()
2 ![]()
![]()
![]()
0 ![]()
![]()
遞減 極小值 ![]()
遞增
在
內是減函數,在
內是增函數,所以,在
處取得極小值
. 6
(2)證明:由
知,
的極小值
.
于是由上表知,對一切
,恒有
.
從而當
時,恒有
,故
在
內單調增加.
所以當
時,
,即
.
故當
時,恒有
. .12
考點:1.利用導數研究函數的單調性;2.函數恒成立問題;3.利用導數研究函數的極值.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1)當
時,求函數
的單調增區間;
(2)當
時,求函數
在區間
上的最小值;
(3)記函數
圖象為曲線
,設點
,
是曲線
上不同的兩點,點
為線段
的中點,過點
作
軸的垂線交曲線
于點
.試問:曲線
在點
處的切線是否平行于直線
?并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知
,函數
.
(Ⅰ)當
時,
(1)若
,求函數
的單調區間;
(2)若關于
的不等式
在區間
上有解,求
的取值范圍;
(Ⅱ)已知曲線
在其圖象上的兩點
,
(
)處的切線分別為
.若直線
與
平行,試探究點
與點
的關系,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=-x3+ax2-4(
),
是f(x)的導函數.
(1)當a=2時,對任意的
求
的最小值;
(2)若存在
使f(x0)>0,求a的取值范圍.
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