【題目】已知圓C:(x﹣
)2+(y﹣1)2=1和兩點A(﹣t,0),B(t,0)(t>0),若圓C上存在點P,使得∠APB=90°,則當t取得最大值時,點P的坐標是( )
A.(
,
)
B.(
,
)
C.(
,
)
D.(
,
)
【答案】D
【解析】解:圓C:(x﹣
)2+(y﹣1)2=1,其圓心C(
,1),半徑為1,
∵圓心C到O(0,0)的距離為2,
∴圓C上的點到點O的距離的最大值為3.
再由∠APB=90°,以AB為直徑的圓和圓C有交點,可得PO=
AB=t,故有t≤3,
∴A(﹣3,0),B(3,0).
∵圓心C(
,1),直線OP的斜率k=
,
∴直線OP的方程為y= ![]()
聯(lián)立:
解得:
.
故選D.
【考點精析】利用直線與圓的三種位置關系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知直線與圓有三種位置關系:無公共點為相離;有兩個公共點為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,PA=BC=1,PD=AB=
,E、F分別為線段PD和BC的中點. ![]()
(Ⅰ)求證:CE∥平面PAF;
(Ⅱ)在線段BC上是否存在一點G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小為60°?若存在,試確定G的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , a1=
,Sn=n2an﹣n(n﹣1),n=1,2,…
(1)證明:數(shù)列{
Sn}是等差數(shù)列,并求Sn;
(2)設bn=
,求證:b1+b2+…+bn<
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三棱錐P﹣ABC中,PA、PB、PC互相垂直,PA=PB=1,M是線段BC上一動點,若直線AM與平面PBC所成角的正切的最大值是
,則三棱錐P﹣ABC的外接球的表面積是( )
A.2π
B.4π
C.8π
D.16π
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)p(x)=lnx+x﹣4,q(x)=axex(a∈R).
(Ⅰ)若a=e,設f(x)=p(x)﹣q(x),試證明f′(x)存在唯一零點x0∈(0,
),并求f(x)的最大值;
(Ⅱ)若關于x的不等式|p(x)|>q(x)的解集中有且只有兩個整數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由于當前學生課業(yè)負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現(xiàn)從某高中隨機抽取16名學生,經(jīng)校醫(yī)用對數(shù)視力表檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉)如圖: ![]()
(Ⅰ)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)若視力測試結果不低丁5.0,則稱為“好視力”,求校醫(yī)從這16人中隨機選取3人,至多有1人是“好視力”的概率;
(Ⅲ)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個學校的總體數(shù)據(jù),若從該校(人數(shù)很多)任選3人,記ξ表示抽到“好視力”學生的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】利用計算機產(chǎn)生120個隨機正整數(shù),其最高位數(shù)字(如:34的最高位數(shù)字為3,567的最高位數(shù)字為5)的頻數(shù)分布圖如圖所示,若從這120個正整數(shù)中任意取出一個,設其最高位數(shù)字為d(d=1,2,…,9)的概率為P,下列選項中,最能反映P與d的關系的是( ) ![]()
A.P=lg(1+
)
B.P= ![]()
C.P= ![]()
D.P=
× ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設a,b∈R,函數(shù)
,g(x)=ex(e為自然對數(shù)的底數(shù)),且函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)的圖象在x=0處有公共的切線.
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若g(x)>f(x)在區(qū)間(﹣∞,0)內(nèi)恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(0,﹣2),橢圓E:
+
=1(a>b>0)的離心率為
,F(xiàn)是橢圓的焦點,直線AF的斜率為
,O為坐標原點.
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)設過點A的直線l與E相交于P,Q兩點,當△OPQ的面積最大時,求l的方程.
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