【題目】已知函數f(x)=log2(x+2)與g(x)=(x﹣a)2+1,若對任意的x1∈[2,6),都存在x2∈[0,2],使得f(x1)=g(x2),則實數a的取值范圍是 .
【答案】[﹣1,2﹣
]∪[
,3]
【解析】解:∵x1∈[2,6),∴f(2)≤f(x1)<f(6),即2≤f(x1)<3,∴f(x1)的值域為[2,3).
g(x)的圖象開口向上,對稱軸為x=a,
1)若a≤0,則g(x)在[0,2]上是增函數,∴g(0)≤g(x2)≤g(2),即g(x2)的值域為[a2+1,a2﹣4a+5],
∴
,解得﹣1≤a≤0.
2)若a≥2,則g(x)在[0,2]上是減函數,∴g(2)≤g(x2)≤g(1),即g(x2)的值域為[a2﹣4a+5,a2+1],
∴
,解得2≤a≤3.
3)若0<a≤1,則gmin(x)=g(a)=1,gmax(x)=g(2)=a2﹣4a+5,∴g(x)的值域為[1,a2﹣4a+5],
∴
,解得0
.
4)若1<a<2,則gmin(x)=g(a)=1,gmax(x)=g(0)=a2+1,∴g(x)的值域為[1,a2+1],
∴
,解得
a<2.
綜上,a的取值范圍是[﹣1,0]∪[2,3]∪(0,2﹣
)∪(
,2)=[﹣1,2﹣
]∪[
,3].
所以答案是[﹣1,2﹣
]∪[
,3].
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班20名同學某次數學測試的成績可繪制成如圖莖葉圖.由于其中部分數據缺失,故打算根據莖葉圖中的數據估計全班同學的平均成績.
![]()
(1)完成頻率分布直方圖;
(2)根據(1)中的頻率分布直方圖估計全班同學的平均成績
(同一組中的數據用改組區間的中點值作代表);
(3)根據莖葉圖計算出的全班的平均成績為
,并假設
,且
取得每一個可能值的機會相等,在(2)的條件下,求概率
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=x2+ax+b,a,b∈R.
(1)若a+b=3,當x∈[1,2]時,f(x)≥0恒成立,求實數a的取值范圍;
(2)是否存在實數對(a,b),使得不等式|f(x)|>2在區間[1,5]上無解,若存在,試求出所有滿足條件的實數對(a,b);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩矩形ABCD與ADEF所在的平面互相垂直,AB=1,若將△DEF沿直線FD翻折,使得點E落在邊BC上(即點P),則當AD取最小值時,邊AF的長是;此時四面體F﹣ADP的外接球的半徑是 . ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】點E,F,G,H分別為空間四邊形ABCD中AB,BC,CD,AD的中點,若AC=BD,且AC與BD成90°,則四邊形EFGH是( ) ![]()
A.菱形
B.梯形
C.正方形
D.空間四邊形
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為a的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,P,Q分別是BC,C1D1 , AD1 , BD的中點. ![]()
(1)求證:PQ∥平面DCC1D1;
(2)求PQ的長;
(3)求證:EF∥平面BB1D1D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin
+e﹣|x﹣1| , 有下列四個結論:
①圖象關于直線x=1對稱;
②f(x)的最大值是2;
③f(x)的最大值是﹣1,;
④f(x)在區間[﹣2015,2015]上有2015個零點.
其中正確的結論是(寫出所有正確的結論序號).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的菱形
中,
,點
、
分別在邊
、
上.點
與點
、
不重合,
,
,沿
將
翻折到
的位置,使平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)記三棱錐
的體積為
,四棱錐
的體積為
,且
,求此時線段
的長.
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