【題目】在多面體
中,四邊形
是正方形,
平面
,
,
,
為
的中點.
![]()
(1)求證:
;
(2)求平面
與平面
所成角的正弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒屬于
屬的冠狀病毒,人群普遍易感,病毒感染者一般有發熱咳嗽等臨床表現,現階段也出現無癥狀感染者.基于目前的流行病學調查和研究結果,病毒潛伏期一般為1-14天,大多數為3-7天.為及時有效遏制病毒擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,需要對與確診新冠肺炎病人接觸過的人員進行檢查.某地區對與確診患者有接觸史的1000名人員進行檢查,檢查結果統計如下:
發熱且咳嗽 | 發熱不咳嗽 | 咳嗽不發熱 | 不發熱也不咳嗽 | |
確診患病 | 200 | 150 | 80 | 30 |
確診未患病 | 150 | 150 | 120 | 120 |
(1)能否在犯錯率不超過0.001的情況下,認為新冠肺炎密切接觸者有發熱癥狀與最終確診患病有關.
臨界值表:
| 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.645 | 7.879 | 10.828 |
(2)在全國人民的共同努力下,尤其是全體醫護人員的辛勤付出下,我國的疫情得到較好控制,現階段防控重難點主要在境外輸入病例和無癥狀感染者(即無相關臨床表現但核酸檢測或血清特異性免疫球蛋白M抗體檢測陽者).根據防控要求,無癥狀感染者雖然還沒有最終確診患2019新冠肺炎,但與其密切接觸者仍然應當采取居家隔離醫學觀察14天,已知某人曾與無癥狀感染者密切接觸,而且在家已經居家隔離10天未有臨床癥狀,若該人員居家隔離第
天出現臨床癥狀的概率為
,
,兩天之間是否出現臨床癥狀互不影響,而且一旦出現臨床癥狀立刻送往醫院核酸檢查并采取必要治療,若14天內未出現臨床癥狀則可以解除居家隔離,求該人員在家隔離的天數(含有臨床癥狀表現的當天)
的分布列以及數學期望值.(保留小數點后兩位)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率為
,以原點
為圓心,橢圓
的長半軸為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)已知點
,
為動直線
與橢圓
的兩個交點,問:在
軸上是否存在點
,使
為定值?若存在,試求出點
的坐標和定值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓錐的頂點為S,底面圓O的兩條直徑分別為AB和CD,且AB⊥CD,若平面
平面
.現有以下四個結論:
![]()
①AD∥平面SBC;
②
;
③若E是底面圓周上的動點,則△SAE的最大面積等于△SAB的面積;
④
與平面SCD所成的角為45°.
其中正確結論的序號是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在極坐標系中,曲線的極坐標方程為
,以極點為原點,極軸為
軸的非負半軸建立平面直角坐標系,直線
的參數方程為
(
為參數,
).
(1)求曲線
的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(2)若曲線
上的動點
到直線
的最大距離為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某地某月1日至15日的日平均溫度變化的折線圖,根據該折線圖,下列結論正確的是( 。
![]()
A. 這15天日平均溫度的極差為![]()
B. 連續三天日平均溫度的方差最大的是7日,8日,9日三天
C. 由折線圖能預測16日溫度要低于![]()
D. 由折線圖能預測本月溫度小于
的天數少于溫度大于
的天數
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