函數(shù)
的圖象大致是![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某大學的信息中心A與大學各部門、各院系B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I之間擬建立信息聯(lián)網(wǎng)工程,實際測算的費用如圖所示(單位:萬元).請觀察圖形,可以不建部分網(wǎng)線,而使得中心與各部門、院系彼此都能連通(直接或中轉),則最少的建網(wǎng)費用(萬元)是( )![]()
| A.12 | B.13 |
| C.14 | D.16 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
若f(x)是R上周期為5的奇函數(shù),且滿足f(1)=1,f(2)=2,則f(3)-f(4)等于( )
| A.2 | B.1 | C.-2 | D.-1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
為了得到函數(shù)
的圖像,可將函數(shù)
的圖像上所有的點的( )
| A.縱坐標縮短為原來的 |
| B.縱坐標縮短為原來的 |
| C.橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再向左平移1個單位 |
| D.橫坐標伸長為原來的2倍,縱坐標不變,再向右平移1個單位 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
已知
表示大于
的最小整數(shù),例如
.下列命題
①函數(shù)
的值域是
;②若
是等差數(shù)列,則
也是等差數(shù)列;
③若
是等比數(shù)列,則
也是等比數(shù)列;④若
,則方程
有3個根.
正確的是( )
| A.②④ | B.③④ | C.①③ | D.①④ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
若函數(shù)
,則對于不同的實數(shù)a,函數(shù)
的單調區(qū)間個數(shù)不可能是( )
| A.1個 | B.2個 | C.3個 | D.5個 |
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