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已知

，則下列不等式中成立的一個是　　　　　　　　　　　　　　（）

A．

B．

C．

D．

故

練習冊系列答案

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各不等式關系中，正確的是( )

A．( <(<(	B．( <(<(
C．( <(<(	D．( <(<(

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設函數

（a為實數）
（1）當a＝0時，若函數

的圖象與

的圖象關于直線x=1對稱，求函數

的解析式；
（2）當a<0時，求關于x的方程

＝0在實數集R上的解.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設a>0，a≠1，解關于x的不等式

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知

，函數

，若實數

、

滿足

，則

、

的大小關系為 ▲ .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

完成下列填空，并按要求畫出函數的簡圖，不寫畫法，請保留畫圖過程中的痕跡，痕跡用虛線表示，最后成圖部分用實線表示．

（1）函數y=|x²-2x-3|的零點是______，利用函數y=x²-2x-3的圖象，在直角坐標系（1）中畫出函數y=|x²-2x-3|的圖象．
（2）函數y=2^|x|+1的定義域是______，值域是______，是______函數（填“奇”、“偶”或“非奇非偶”）．利用y=2^x的圖象，通過適當的變換，在直角坐標系（2）中畫出函數y=2^|x|+1的圖象．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若函數f（x）=（a²-4a+4）^x+2a-6的圖象經過第二、三、四象限，則a的取值范圍是______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

隨著機構改革工作的深入進行，各單位要減員增效。有一家公司現有職員