【題目】如圖,在四棱錐
,
為矩形,
,
,平面
平面
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若
為
中點(diǎn),直線
與平面
所成的角為
,求二面角
的正弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)![]()
【解析】
(1)推導(dǎo)出
平面
,
,從而
平面
,由此能證明平面
平面
.
(2)由
平面
,
為
在平面
內(nèi)的射影,從而
即為直線
與平面
所成的角,取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,則
,以
為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系
,利用向量法能求出二面角
的正弦值.
(1)證明:∵平面
平面
,平面
平面
,
矩形
中,
,
∴
平面
.
∵
平面
,
∴
.
又∵
,
,
平面
,
平面
.
∴
平面
.
∵
平面
,
∴平面
平面
.
(2)解:由(1)知
平面
,
為
在平面
內(nèi)的射影,
∴
即為直線
與平面
所成的角,
由題意,
,
,
取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,則
,
以
為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
,
![]()
則
,
,
,
,![]()
則
,
,
,
設(shè)平面
的一個(gè)法向量為
,
則
,即
,
令
,則
,
,∴
.
同理易得,平面
的一個(gè)法向量為
,
由
,
∴二面角
的正弦值為
.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)逐漸融入了人們的生活,在家里不用出門就可以買到自己想要的東西,在網(wǎng)上付款即可,兩三天就會(huì)送到自己的家門口,所以選擇網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)在逐年增加.某網(wǎng)店統(tǒng)計(jì)了2014年一2018年五年來(lái)在該網(wǎng)店的購(gòu)買人數(shù)
(單位:人)各年份的數(shù)據(jù)如下表:
年份( | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 24 | 27 | 41 | 64 | 79 |
(1)依據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),是否可用線性回歸模型擬合
與時(shí)間
(單位:年)的關(guān)系,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算相關(guān)系數(shù)
加以說(shuō)明,(若
,則該線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)
附:相關(guān)系數(shù)公式![]()
參考數(shù)據(jù)
![]()
(2)該網(wǎng)店為了更好的設(shè)計(jì)2019年的“雙十一”網(wǎng)購(gòu)活動(dòng)安排,統(tǒng)計(jì)了2018年“雙十一”期間8個(gè)不同地區(qū)的網(wǎng)購(gòu)顧客用于網(wǎng)購(gòu)的時(shí)間x(單位:小時(shí))作為樣本,得到下表
地區(qū) |
|
|
|
|
|
|
|
|
時(shí)間 | 0.9 | 1.6 | 1.4 | 2.5 | 2.6 | 2.4 | 3.1 | 1.5 |
①求該樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)
;
②通過(guò)大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),該活動(dòng)期間網(wǎng)購(gòu)時(shí)間
近似服從正態(tài)分布
,如果預(yù)計(jì)2019年“雙十一”期間的網(wǎng)購(gòu)人數(shù)大約為50000人,估計(jì)網(wǎng)購(gòu)時(shí)間
的人數(shù).
(附:若隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
則
,![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
.
(1)若
是
上的增函數(shù),求
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn),判斷函數(shù)
零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,楔形幾何體
由一個(gè)三棱柱截去部分后所得,底面
側(cè)面
,
,楔面
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,點(diǎn)
在側(cè)面
的射影是矩形
的中心
,點(diǎn)
在
上,且![]()
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求楔面
與側(cè)面
所成二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,長(zhǎng)方體
中,
,
,點(diǎn)
,
,
分別為
,
,
的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
的平面
與平面
平行,且與長(zhǎng)方體的面相交,交線圍成一個(gè)幾何圖形.
![]()
(1)在圖中畫出這個(gè)幾何圖形,并求這個(gè)幾何圖形的面積(畫圖說(shuō)出作法,不用說(shuō)明理由);
(2)求證:
平面
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓x2+y2=8內(nèi)有一點(diǎn)P0(-1,2),AB為過(guò)點(diǎn)P0且傾斜角為α的弦.
(1)當(dāng)α=
時(shí),求AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)弦AB被點(diǎn)P0平分時(shí),寫出直線AB的方程(用直線方程的一般式表示).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
與直線
相交于
、
兩點(diǎn),
為原點(diǎn),若
.
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)求
的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知多面體
中,
,
,
,
,
為
的中點(diǎn)。
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求異面直線
和
所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直線
與平面
所成角的正弦值。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,且滿足
,數(shù)列
中,
,對(duì)任意正整數(shù)
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使得數(shù)列
是等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)
及公比q的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求數(shù)列
前n項(xiàng)和
.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com