【題目】設
為實數,給出命題
,
;命題
:函數
的值域為
.
(1)若
為真命題,求實數
的取值范圍;
(2)若
為真,
為假,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于正整數
,如果
個整數
滿足
,
且
,則稱數組
為
的一個“正整數分拆”.記
均為偶數的“正整數分拆”的個數為
均為奇數的“正整數分拆”的個數為
.
(Ⅰ)寫出整數4的所有“正整數分拆”;
(Ⅱ)對于給定的整數
,設
是
的一個“正整數分拆”,且
,求
的最大值;
(Ⅲ)對所有的正整數
,證明:
;并求出使得等號成立的
的值.
(注:對于
的兩個“正整數分拆”
與
,當且僅當
且
時,稱這兩個“正整數分拆”是相同的.)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設二次函數
(
,
),關于
的不等式
的解集中有且只有一個元素.
(1)設數列
的前
項和
(
),求數列
的通項公式;
(2)設
(
),則數列
中是否存在不同的三項能組成等比數列?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
是函數
定義域內的一個子集,若存在
,使得
成立,則稱
是
的一個“不動點”,也稱
在區間
上存在不動點.
設函數
,
.
(1)若
,求函數
的不動點;
(2)若函數
在
上不存在不動點,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當x∈[0,1]時,下列關于函數y=
的圖象與
的圖象交點個數說法正確的是( )
A. 當
時,有兩個交點B. 當
時,沒有交點
C. 當
時,有且只有一個交點D. 當
時,有兩個交點
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知橢圓:
(
)的離心率為
,右準線方程是直線l:
,點P為直線l上的一個動點,過點P作橢圓的兩條切線![]()
,切點分別為AB(點A在x軸上方,點B在x軸下方).
![]()
(1)求橢圓的標準方程;
(2)①求證:分別以![]()
為直徑的兩圓都恒過定點C;
②若
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】程大位是明代著名數學家,他的《新編直指算法統宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作.它問世后不久便風行宇內,成為明清之際研習數學者必讀的教材,而且傳到朝鮮、日本及東南亞地區,對推動漢字文化圈的數學發展起了重要的作用.卷八中第33問是:“今有三角果一垛,底闊每面七個,問該若干?”如圖是解決該問題的程序框圖.執行該程序框圖,求得該垛果子的總數
為( )
![]()
A.84B.56C.35D.28
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