【題目】已知函數f(x)=
.
(1) 若不等式k≤xf(x)+
在x∈[1,3]上恒成立,求實數k的取值范圍;
(2) 當x∈
(m>0,n>0)時,函數g(x)=tf(x)+1(t≥0)的值域為[2-3m,2-3n],求實數t的取值范圍.
【答案】(1) k≤1;(2) (0,1).
【解析】試題分析:(1)把f(x)=
代入,化簡得k≤x在[1,3]上恒成立,所以k≤1。(2)g(x)=tf(x)+1=-
+t+1,又x∈
(m>0,n>0),所以g(x)在
單調遞增,所以
即
,即m,n是關于x的方程tx2-3x+1-t=0的兩個不等的正根。由根的分布,可得
,解得0<t<1。
試題解析:(1) ∵ xf(x)+
=
+
=x,
∴ 不等式k≤xf(x)+
在x∈[1,3]上恒成立,即為k≤x在[1,3]上恒成立.
∴ k≤1.
(2) ∵ g(x)=tf(x)+1=-
+t+1,
若t=0,則g(x)=1,不合題意,∴ t>0.
又當t>0時,g(x)=-
+t+1在
上顯然是單調增函數,
∴
即![]()
∴ m,n是關于x的方程tx2-3x+1-t=0的兩個不等的正根.
令h(x)=tx2-3x+1-t,則
解得0<t<1.
∴ 實數t的取值范圍是(0,1).
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【題目】(本題滿分12分)
一個盒子中裝有4張卡片,每張卡片上寫有1個數字,數字分別是1、2、3、4,現從盒子中隨機抽取卡片.
(Ⅰ)若一次從中隨機抽取3張卡片,求3張卡片上數字之和大于或等于7的概率;
(Ⅱ)若第一次隨機抽取1張卡片,放回后再隨機抽取1張卡片,求兩次抽取的卡片中至少一次抽到數字2的概率.
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【題目】為了解高一年級學生的智力水平,某校按1:10的比例對700名高一學生按性別分別進行“智力評分”抽樣調查,測得“智力評分”的頻數分布表如表1、表2所示.
表1:男生“智力評分”頻數分布表
智力評分/分 |
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頻數 | 2 | 5 | 14 | 13 | 4 | 2 |
表2:女生“智力評分”頻數分布表
智力評分/分 |
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頻數 | 1 | 7 | 12 | 6 | 3 | 1 |
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(1)求高一年級的男生人數,并完成下面男生“智力評分”的頻率分布直方圖;
(2)估計該校高一年級學生“智力評分”在
內的人數.
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【題目】一個口袋內有3個不同的紅球,4個不同的白球
(1)從中任取3個球,紅球的個數不比白球少的取法有多少種?
(2)若取一個紅球記2分,取一個白球記1分,從中任取4個球,使總分不少于6分的取法有多少種?
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【題目】(請寫出式子在寫計算結果)有4個不同的小球,4個不同的盒子,現在要把球全部放入盒內:
(1)共有多少種方法?
(2)若每個盒子不空,共有多少種不同的方法?
(3)恰有一個盒子不放球,共有多少種放法?
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