【題目】某電視臺舉行一個(gè)比賽類型的娛樂節(jié)目,
兩隊(duì)各有六名選手參賽,將他們首輪的比賽成績作為樣本數(shù)據(jù),繪制成莖葉圖如圖所示,為了增加節(jié)目的趣味性,主持人故意將
隊(duì)第六位選手的成績沒有給出,并且告知大家
隊(duì)的平均分比
隊(duì)的平均分多4分,同時(shí)規(guī)定如果某位選手的成績不少于21分,則獲得“晉級”.
![]()
(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),求出
隊(duì)第六位選手的成績;
(2)主持人從
隊(duì)所有選手成績中隨機(jī)抽2個(gè),求至少有一個(gè)為“晉級”的概率;
(3)主持人從
兩隊(duì)所有選手成績分別隨機(jī)抽取2個(gè),記抽取到“晉級”選手的總?cè)藬?shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1)20(2)
(3)
的分布列見解析,數(shù)學(xué)期望為2
【解析】試題分析:(1)先求
隊(duì)選手的平均分22,再根據(jù)
隊(duì)選手的平均分為18 求
隊(duì)第6位選手的成績(2)從
隊(duì)所有選手成績中隨機(jī)抽取2個(gè),共有
種方法,其中都不“晉級” 有
種方法,所以由對立事件概率得
(3)先確定隨機(jī)變量取法:0,1,2,3,4,再分別求對應(yīng)事件概率,列表得分布列,根據(jù)公式求數(shù)學(xué)期望
試題解析:(1)
隊(duì)選手的平均分為
,
設(shè)
隊(duì)第6位選手的成績?yōu)?/span>
,
則
,得![]()
(2)
隊(duì)中成績不少于21分的有2個(gè),從中抽取2個(gè)至少有一個(gè)為“晉級”的對立事件為兩人都沒有“晉級”,則概率![]()
(3)
的可能取值有0,1,2,3,4,
![]()
![]()
∴
的分布列為
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
|
|
|
|
|
|
∴![]()
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別是P(萬元)和Q(萬元),它們與投入資金t(萬元)的關(guān)系有經(jīng)驗(yàn)公式P=3
,Q=t.今將3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品,其中對甲種商品投資x(萬元).求:
(1)經(jīng)營甲、乙兩種商品的總利潤y(萬元)關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)怎樣將資金分配給甲、乙兩種商品,能使得總利潤y達(dá)到最大值,最大值是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出以下說法:①不共面的四點(diǎn)中,任意三點(diǎn)不共線;
②有三個(gè)不同公共點(diǎn)的兩個(gè)平面重合;
③沒有公共點(diǎn)的兩條直線是異面直線;
④分別和兩條異面直線都相交的兩條直線異面;
⑤一條直線和兩條異面直線都相交,則它們可以確定兩個(gè)平面.
其中正確結(jié)論的序號是_______.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
與圓
,點(diǎn)
在圓
上,點(diǎn)
在圓
上.
(1)求
的最小值;
(2)直線
上是否存在點(diǎn)
,滿足經(jīng)過點(diǎn)
由無數(shù)對相互垂直的直線
和
,它們分別與圓
和圓
相交,并且直線
被圓
所截得的弦長等于直線
被圓
所截得的弦長?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)有小學(xué)21所,中學(xué)14所,大學(xué)7所,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.
(Ⅰ)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目;
(Ⅱ)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,
(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;
(2)求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)镽的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求a值;
(2)判斷并證明該函數(shù)在定義域R上的單調(diào)性;
(3)設(shè)關(guān)于x的函數(shù)F(x)=f(4x﹣b)+f(﹣2x+1)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣x,
(1)用分段函數(shù)的形式表示該函數(shù),并畫出該函數(shù)的圖象;
(2)寫出該函數(shù)的值域、單調(diào)區(qū)間(不要求證明);
(3)若對任意x∈R,不等式|2x﹣1|≥a+x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系
取相同的長度單位,且以原點(diǎn)
為極點(diǎn),以
軸正半軸為極軸)中,圓
的極坐標(biāo)方程為
,圓
與直線
交于
,
兩點(diǎn),
點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
.
(Ⅰ)將直線
的參數(shù)方程化為普通方程,圓
的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC-A1B1Cl中,M,N分別為CC1,A1B1的中點(diǎn).
(I)證明:直線MN//平面CAB1;
(II)BA=BC=BB1,CA=CB1,CA⊥CB1,∠ABB1=60°,求平面AB1C和平面A1B1C1所成的角(銳角)的余弦值.
![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com