如圖一,平面四邊形
關于直線
對稱,![]()
.把
沿
折起(如圖二),使二面角
的余弦值等于
.對于圖二,完成以下各小題:![]()
(1)求
兩點間的距離;
(2)證明:
平面
;
(3)求直線
與平面
所成角的正弦值.
(1)2;(2)證明詳見解析;(3)
.
解析試題分析:(1)取
的中點
,先證得
就是二面角
的平面角,再在
中利用余弦定理即可求得
兩點間的距離;(2)欲證線面垂直:
平面
,轉化為證明線線垂直:
,
,即可;(3)欲求直線
與平面
所成角,先結合(1)中的垂直關系作出直線
與平面
所成角,最后利用直角三角形中的邊角關系即可求出所成角的正弦值.
試題解析:(1)取
的中點
,連接
,
由
,得:
,
就是二面角
的平面角,
.
在
中,![]()
![]()
![]()
.
(2)由
,
,![]()
![]()
![]()
![]()
,
, 又![]()
平面
.
(3)方法一:由(1)知
平面![]()
平面![]()
∴平面
平面
平面
平面
,
作
交
于
,則
平面
,
就是
與平面
所成的角
.
方法二:設點
到平面
的距離為
,
∵
![]()
于是
與平面
所成角
的正弦為
.
方法三:以
所在直線分別為
軸,
軸和
軸建立空間直角坐標系
,
則
.
設平面
的法向量為n
,則
n
, n
,![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱
中,
,頂點
在底面
上的射影恰為點
,
.
(1)證明:平面
平面
;
(2 )若點
為
的中點,求出二面角
的余弦值.![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)若點
為
的中點,求出二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是
,邊長為
的菱形,又
,且PD=CD,點M、N分別是棱AD、PC的中點.![]()
(1)證明:DN//平面PMB;
(2)證明:平面PMB
平面PAD.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,正三棱柱
的底面邊長是
,側棱長是
,
是
的中點.![]()
(1)求證:
∥平面
;
(2)求二面角
的大;
(3)在線段
上是否存在一點
,使得平面![]()
平面
,若存在,求出
的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知兩個正方形ABCD和DCEF不在同一平面內,M,N分別為AB,DF的中點.![]()
(1)若CD=2,平面ABCD⊥平面DCEF,求MN的長;
(2)用反證法證明:直線ME與BN是兩條異面直線.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在長方體ABCDA1B1C1D1的A1C1面上有一點P(如圖所示,其中P點不在對角線B1D1)上.
(1)過P點在空間作一直線l,使l∥直線BD,應該如何作圖?并說明理由;
(2)過P點在平面A1C1內作一直線m,使m與直線BD成α角,其中α∈
,這樣的直線有幾條,應該如何作圖?
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