【題目】已知函數
(其中e是自然對數的底數,a,
)在點
處的切線方程是
.
(1)求函數
的單調區間.
(2)設函數
,若
在
上恒成立,求實數m的取值范圍.
【答案】(1)單調遞減區間為
,單調遞增區間為
;(2)
.
【解析】
(1)求出
.由題意求出
,
,即可求出
,
,代入
,即可求出
的單調區間;
(2)由(1)知
.解法1:要使
在
上恒成立,只需
即可,利用導數求
;解法2:要使
在
上恒成立,等價于
在
上恒成立.令
,則只需
即可,利用導數求
;解法3:要使
在
上恒成立,等價于
在
上恒成立. 先證明
,可得當
時,有
,可得
,即求實數m的取值范圍.
(1)對函數
求導得
,
由條件可知
,
,解得
,
,
所以
.
.令
得
,
于是,當
時,
,函數
單調遞減;
當
時,
,函數
單調遞增.
故函數
的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
.
(2)由(1)知
.
解法1:要使
在
上恒成立,只需
即可.
因為
,
,
所以
在
上單調遞增.
因為當
時,
,當
時,
,
所以,
在
上存在唯一的零點
,滿足
,
所以
,
且
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
于是![]()
由
得
,此時必有
,
,
兩邊同時取自然對數,則有
,即
.
構造函數
(
),則
,
所以函數
在
上單調遞增,又
,所以
,即
.
故
,于是實數m的取值范圍是
.
解法2:要使
在
上恒成立,等價于
在
上恒成立.
令
(
),則只需
即可.
,令
(
),則
,
所以
在
上單調遞增,又
,
,
所以
有唯一的零點
,且
,
在
上單調遞減,在
上單調遞增.
因為
,兩邊同時取自然對數,則有
,
即
.
構造函數
(
),則
,
所以函數
在
上單調遞增,又
,
所以
,即
.
所以
.
于是實數m的取值范圍是![]()
解法3:要使
在
上恒成立,
等價于
在
上恒成立.
先證明
,令
(
),則
,于是,當
時,
,
單調遞減;當
時,
,
單調遞增,所以
,故
(當且僅當
時取等號)
所以,當
時,有
,所以
,即
,當且僅當
時取等號,于是實數m的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】己知函數
的定義域是
,對任意的
,有
.當
時,
.給出下列四個關于函數
的命題:
①函數
是奇函數;
②函數
是周期函數;
③函數
的全部零點為
,
;
④當算
時,函數
的圖象與函數
的圖象有且只有4個公共點.
其中,真命題的個數為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角三角形
中,角
,
,
的對邊分別為
,
,
;
.
(1)求角
的大小;
(2)在銳角三角形
中,角
,
,
的對邊分別為
,
,
,若
,
,
,求三角形
的內角平分線
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某高校對全體大一新生開展了一次有關“人工智能引領科技新發展”的學術講座,隨后對人工智能相關知識進行了一次測試(滿分100分),如圖所示是在甲、乙兩個學院中各抽取的5名學生的成績的莖葉圖,由莖葉圖可知,下列說法正確的是( )
![]()
①甲、乙的中位數之和為159;
②甲的平均成績較低,方差較小;
③甲的平均成績較低,方差較大;
④乙的平均成績較高,方差較小;
⑤乙的平均成績較高,方差較大.
A.①②④B.①③④C.①③⑤D.②⑤
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】千百年來,我國勞動人民在生產實踐中根據云的形狀、走向、速度、厚度、顏色等的變化,總結了豐富的“看云識天氣”的經驗,并將這些經驗編成諺語,如“天上鉤鉤云,地上雨淋淋”“日落云里走,雨在半夜后”……小波同學為了驗證“日落云里走,雨在半夜后”,觀察了所在地區A的100天日落和夜晚天氣,得到如下
列聯表:
夜晚天氣 日落云里走 | 下雨 | 未下雨 |
出現 | 25 | 5 |
未出現 | 25 | 45 |
臨界值表 | ||||
P( | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
并計算得到
,下列小波對地區A天氣判斷不正確的是( )
A.夜晚下雨的概率約為![]()
B.未出現“日落云里走”夜晚下雨的概率約為![]()
C.有
的把握認為“‘日落云里走’是否出現”與“當晚是否下雨”有關
D.出現“日落云里走”,有
的把握認為夜晚會下雨
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
在
處取得極值A,函數
,其中
…是自然對數的底數.
(1)求m的值,并判斷A是
的最大值還是最小值;
(2)求
的單調區間;
(3)證明:對于任意正整數n,不等式
成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
年以來精準扶貧政策的落實,使我國扶貧工作有了新進展,貧困發生率由
年底的
下降到
年底的
,創造了人類減貧史上的的中國奇跡.“貧困發生率”是指低于貧困線的人口占全體人口的比例,
年至
年我國貧困發生率的數據如下表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
貧困發生率 | 10.2 | 8.5 | 7.2 | 5.7 | 4.5 | 3.1 | 1.4 |
(1)從表中所給的
個貧困發生率數據中任選兩個,求兩個都低于
的概率;
(2)設年份代碼
,利用線性回歸方程,分析
年至
年貧困發生率
與年份代碼
的相關情況,并預測
年貧困發生率.
附:回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
(
的值保留到小數點后三位)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】疫情期間,一同學通過網絡平臺聽網課,在家堅持學習.某天上午安排了四節網課,分別是數學,語文,政治,地理,下午安排了三節,分別是英語,歷史,體育.現在,他準備在上午下午的課程中各任選一節進行打卡,則選中的兩節課中至少有一節文綜學科(政治、歷史、地理)課程的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的極坐標方程和曲線
的參數方程;
(2)若
,直線
與曲線
交于
兩點,求
的值.
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