【題目】是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)y=sin2x+acosx+
a-
在閉區(qū)間[0,
]上的最大值是1?若存在,則求出對應的a的值;若不存在,則說明理由.
【答案】見解析
【解析】解 y=sin2x+acosx+
a-![]()
=1-cos2x+acosx+
a-![]()
=-(cosx-
)2+
+
a-
.
∵0≤x≤
,∴0≤cosx≤1,令cosx=t,
則y=-(t-
)2+
+
a-
,0≤t≤1.
當
>1,即a>2時,函數(shù)y=-(t-
)2+
+
a-
在t∈[0,1]上單調(diào)遞增,
∴t=1時,函數(shù)有最大值ymax=a+
a-
=1,
解得a=
<2(舍去);
當0≤
≤1,即0≤a≤2時,
t=
函數(shù)有最大值,
ymax=
+
a-
=1,
解得a=
或a=-4(舍去);
當
<0,即a<0時,
函數(shù)y=-(t-
)2+
+
a-
在t∈[0,1]上單調(diào)遞減,
∴t=0時,函數(shù)有最大值ymax=
a-
=1,
解得a=
>0(舍去),
綜上所述,存在實數(shù)a=
使得函數(shù)有最大值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
,
∈[1,+∞).
(1)當
時,判斷函數(shù)
的單調(diào)性并證明;
(2)當
時,求函數(shù)
的最小值;
(3)若對任意
∈[1,+∞),
>0恒成立,試求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3-3ax+e,g(x)=1-lnx,其中e為自然對數(shù)的底數(shù).
(I)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線l:x+2y=0垂直,求實數(shù)a的值;
(II)設函數(shù)F(x)=-x[g(x)+
x-2],若F(x)在區(qū)間(m,m+1)(m∈Z)內(nèi)存在唯一的極值點,求m的值;
(III)用max{m,n}表示m,n中的較大者,記函數(shù)h(x)=max{f(x),g(x)}(x>0). 若函數(shù)h(x)在(0,+∞)上恰有2個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量
,
,設函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的最小正周期;
(2)已知
分別為三角形
的內(nèi)角對應的三邊長,
為銳角,
,
,且
恰是函數(shù)
在
上的最大值,求
和三角形
的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設P、Q為兩個非空集合,定義集合P+Q={m+n| m∈P,n∈Q},若P={0,2,5}, Q={1,2,6},則P+Q中元素的個數(shù)為 ( )
A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
, ![]()
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若
對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】畫出下列函數(shù)的圖像,并根據(jù)圖像說出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在各單調(diào)區(qū)間上函數(shù)y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)。
(1)y=x2-5x-6; (2)y=|4-x2|.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,以原點
為圓心,橢圓
的長半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)已知點
,
為動直線
與橢圓
的兩個交點,問:在
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,試求出點
的坐標和定值;若不存在,請說明理由.
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