【題目】定義在
上的函數
,如果滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱函數
是
上的有界函數,其中
稱為函數的上界.已知函數
.
(1)當
時,求函數
在
上的值域,并判斷函數
在
上是否為有界函數,請說明理由;
(2)若函數
在
上是以
為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃在辦公大廳建一面長為
米的玻璃幕墻.先等距安裝
根立柱,然后在相鄰的立柱之間安裝一塊與立柱等高的同種規格的玻璃.一根立柱的造價為6400元,一塊長為
米的玻璃造價為
元.假設所有立柱的粗細都忽略不計,且不考慮其他因素,記總造價為
元(總造價=立柱造價+玻璃造價).
(1)求
關于
的函數關系式;
(2)當
時,怎樣設計能使總造價最低?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】4月23日是“世界讀書日”,某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動.為了解高三學生課外閱讀情況,采用分層抽樣的方法從高三某班甲、乙、丙、丁四個小組中隨機抽取10名學生參加問卷調查.各組人數統計如下:
![]()
(1)從參加問卷調查的10名學生中隨機抽取兩名,求這兩名學生來自同一個小組的概率;
(2)在參加問卷調查的10名學生中,從來自甲、丙兩個小組的學生中隨機抽取兩名,用
表示抽得甲組學生的人數,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線
的方程為
,拋物線
:
的焦點為
,點
是拋物線
上到直線
距離最小的點.
(1)求點
的坐標;
(2)若直線
與拋物線
交于
兩點,
為
中點,且
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個結論中正確的個數是
(1)對于命題
使得
,則
都有
;
(2)已知
,則 ![]()
(3)已知回歸直線的斜率的估計值是2,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線方程為
;
(4)“
”是“
”的充分不必要條件.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2017·全國卷Ⅲ文,18)某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統計了前三年六月份各天的最高氣溫數據,得下面的頻數分布表:
最高氣溫 | [10,15) | [15,20) | [20,25) | [25,30) | [30,35) | [35,40) |
天數 | 2 | 16 | 36 | 25 | 7 | 4 |
以最高氣溫位于各區間的頻率估計最高氣溫位于該區間的概率.
(1)估計六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;
(2)設六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元).當六月份這種酸奶一天的進貨量為450瓶時,寫出Y的所有可能值,并估計Y大于零的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的最小正周期為
,且直線
是其圖象的一條對稱軸.
(1)求函數
的解析式;
(2)在
中,角
、
、
所對的邊分別為
、
、
,且
,
,若
角滿足
,求
的取值范圍;
(3)將函數
的圖象向右平移
個單位,再將所得的圖象上每一點的縱坐標不變,橫坐標伸長為原來的
倍后所得到的圖象對應的函數記作
,已知常數
,
,且函數
在
內恰有
個零點,求常數
與
的值.
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