【題目】在平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,所有棱長均為2,∠AA1D1=∠AA1B1=60°,∠D1A1B1=90°.
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(1)求證:A1C⊥B1D1;
(2)求對角線AC1的長;
(3)求二面角C1﹣AB1﹣D1的平面角的余弦值的大小.
【答案】(1)證明見詳解;(2)
;(3)
.
【解析】
(1)根據題意,先證明B1D1⊥平面A1ACC1,再根據線面垂直推證線線垂直即可;
(2)由
平面
推證出
為直角三角形,再用勾股定理求解即可;
(3)以
為坐標原點,建立空間直角坐標系,分別求出兩個平面的法向量,再根據向量夾角的求解公式,即可求得.
(1)證明:∵在平行六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,所有棱長均為2,
∴AD1=AB1=2,連結A1C1,B1D1,交于點O,連結AO,如下圖所示:
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∵∠AA1D1=∠AA1B1=60°,∠D1A1B1=90°.∴AO⊥B1D1,
∵四邊形A1B1C1D1為正方形,∴B1D1⊥A1C1,
∴B1D1⊥平面A1ACC1,
∵A1C平面A1ACC1,
∴B1D1⊥A1C.
(2)在△AB1D1中,AO![]()
又
,AA1=2,
∴
,∴AO⊥A1O,
∵AO⊥B1D1,∴AO⊥平面A1B1C1D1,
∴AO⊥OC1,
∴AC1
2.
(3)由(2)知AO⊥平面A1B1C1D1,
以點O為原點,OA1為x軸,OB1為y軸,OA為z軸,建立空間直角坐標系,
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A(0,0,
),B1(0,
,0),C1(
,0,0),
(0,
),
(
,0,
),
設平面AB1C1的法向量![]()
則
,
取x=1,得
(1,﹣1,﹣1),
平面AB1D1的法向量
(1,0,0),
設二面角C1﹣AB1﹣D1的平面角為θ,
則cosθ
.
∴二面角C1﹣AB1﹣D1的平面角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題10分)選修4—4:坐標系與參數方程
已知曲線C1的參數方程為
(t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為ρ=2sinθ。
(Ⅰ)把C1的參數方程化為極坐標方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點的極坐標(ρ≥0,0≤θ<2π)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點F與拋物線
焦點重合,且橢圓的離心率為
,過
軸正半軸一點
且斜率為
的直線
交橢圓于
兩點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是否存在實數
使以線段
為直徑的圓經過點
,若存在,求出實數
的值;若不存在說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|x﹣1|+|2x﹣6|(x∈R),記f(x)的最小值為c.
(1)求c的值;
(2)若實數ab滿足a>0,b>0,a+b=c,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個湖的邊界是圓心為
的圓,湖的一側有一條直線型公路
,湖上有橋
(
是圓
的直徑).規劃在公路
上選兩個點
,
,并修建兩段直線型道路
,
,規劃要求:線段
,
上的所有點到點
的距離均不小于圓
的半徑.已知點
,
到直線
的距離分別為
和
(
,
為垂足),測得
,
,
(單位:百米).
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(1)若道路
與橋
垂直,求道路
的長;
(2)在規劃要求下,
和
中能否有一個點選在
處?并說明理由;
(3)在規劃要求下,若道路
和
的長度均為
(單位:百米),求當
最小時,
、
兩點間的距離.
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