【題目】已知函數(shù)
的最小正周期為
,將
的圖象向左平移
個(gè)單位后,所得圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則函數(shù)
的圖象( )
A.關(guān)于直線
對(duì)稱B.關(guān)于直線
對(duì)稱
C.關(guān)于點(diǎn)(
,0)對(duì)稱D.關(guān)于點(diǎn)(
,0)對(duì)稱
【答案】D
【解析】
由
的圖像向左平移
個(gè)單位后,所得圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以
的圖像關(guān)于點(diǎn)(
,0)對(duì)稱;也可根據(jù)條件求出函數(shù)的解析,結(jié)合函數(shù)的對(duì)稱性進(jìn)行求解.
因?yàn)閷?/span>
的圖象向左平移
個(gè)單位后,所得圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以
的圖象關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱,故D正確;
又f(x)的最小正周期為π,
則
π,得ω=2,
則f(x)=cos(2x+φ),
將f(x)的圖象向左平移
個(gè)單位后,得到y=cos[2(x
)+φ]=cos(2x
φ),所得圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
則
φ=kπ
,k∈Z,
得φ=kπ
,k∈Z,
∵
φ
,
∴當(dāng)k=0時(shí),φ
,
即f(x)=cos(2x
),驗(yàn)證其它選項(xiàng)不滿足;
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某小區(qū)抽取50戶居民進(jìn)行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50到350度之間,將用電量的數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖如下.
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值并估計(jì)這50戶用戶的平均用電量;
(2)若將用電量在區(qū)間
內(nèi)的用戶記為
類用戶,標(biāo)記為低用電家庭,用電量在區(qū)間
內(nèi)的用戶記為
類用戶,標(biāo)記為高用電家庭,現(xiàn)對(duì)這兩類用戶進(jìn)行問卷調(diào)查,讓其對(duì)供電服務(wù)進(jìn)行打分,打分情況見莖葉圖:
![]()
①從
類用戶中任意抽取3戶,求恰好有2戶打分超過85分的概率;
②若打分超過85分視為滿意,沒超過85分視為不滿意,請(qǐng)?zhí)顚懴旅媪新?lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有
的把握認(rèn)為“滿意度與用電量高低有關(guān)”?
滿意 | 不滿意 | 合計(jì) | |
| |||
| |||
合計(jì) |
附表及公式:
| <>0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的不斷提升,越來越多的人日益喜愛旅游觀光.某人想在2019年5月到某景區(qū)
旅游觀光,為了避開旅游高峰擁擠,方便出行,他收集了最近5個(gè)月該景區(qū)的觀光人數(shù)數(shù)據(jù)見下表:
月份 | 2018.12 | 2019.1 | 2019.2 | 2019.3 | 2019.4 |
月份編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
旅游觀光人數(shù) | 0.5 | 0.6 | 1 | 1.4 | 1.7 |
(1)由收集數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型擬合旅游觀光人數(shù)少
(百萬人)與月份編號(hào)
之間的相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)用最小二乘法求
關(guān)于
的線性回歸方程
,并預(yù)測(cè)2019年5月景區(qū)
的旅游觀光人數(shù).
(2)當(dāng)?shù)芈糜尉譃榱祟A(yù)測(cè)景區(qū)
給當(dāng)?shù)氐呢?cái)政帶來的收入狀況,從2019年4月的旅游觀光人群中隨機(jī)抽取了200人,并對(duì)他們旅游觀光過程中的開支情況進(jìn)行了調(diào)查,得到如下頻率分布表:
開支金額(千元) |
|
|
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 10 | 30 | 40 | 60 | 30 | 20 | 10 |
若采用分層抽樣的方法從開支金額低于4千元的游客中抽取8人,再在這8人中抽取3人,記這3人中開支金額低于3千元的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(參考公式:
,其中
,
.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為拋物線
的焦點(diǎn),以
為圓心作半徑為
的圓
,圓
與
軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)
,與拋物線
分別交于點(diǎn)
.
(1)若
為直角三角形,求半徑
的值;
(2)判斷直線
與拋物線
的位置關(guān)系,并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
,直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率為
,左、右焦點(diǎn)分別為
,點(diǎn)
在橢圓
上,
的周長為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)已知直線l經(jīng)過點(diǎn)
,且與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,若
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))成等比數(shù)列,判斷直線
的斜率是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
焦點(diǎn)為
,直線
過
與拋物線交于
兩點(diǎn).
到準(zhǔn)線的距離之和最小為8.
(1)求拋物線方程;
(2)若拋物線上一點(diǎn)
縱坐標(biāo)為
,直線
分別交準(zhǔn)線于
.求證:以
為直徑的圓過焦點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)
(其中
)的圖象如圖所示,為了得到
的圖象,則只要將
的圖象上所有的點(diǎn)( )
A.向左平移
個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)縮短到原來的
,橫坐標(biāo)不變
B.向左平移
個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍橫坐標(biāo)不變
C.向右平移
個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)縮短到原來的
,橫坐標(biāo)不變
D.向右平移
個(gè)單位長度,縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍,橫坐標(biāo)不變
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)),曲線C1的方程為ρ(ρ-4sin θ)=12,定點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)P是曲線C1上的動(dòng)點(diǎn),Q為AP的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)Q的軌跡C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)直線l與直線C2交于A,B兩點(diǎn),若|AB|≥2
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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