【題目】已知向量
=(2sinx,
cosx),
=(﹣sinx,2sinx),函數f(x)=
.
(1)求f(x)的單調遞增區間;
(2)求函數f(x)在區間[0,
]的最值及所對應的x值.
【答案】
(1)解:向量
=(2sinx,
cosx),
=(﹣sinx,2sinx),
函數f(x)=
![]()
=﹣2sin2x+2
sinxcosx
=﹣2×
+
sin2x
=
sin2x+cos2x﹣1
=2sin(2x+
)﹣1;
根據正弦函數的圖象與性質,
令﹣
+2kπ≤2x+
≤
+2kπ,k∈Z,
解得﹣
+kπ≤x≤
+kπ,k∈Z,
所以函數f(x)的單調遞增區間是[﹣
+kπ,
+kπ],k∈Z
(2)解:當x∈[0,
]時,2x+
∈[
,
],
所以sin(2x+
)∈[﹣
,1],
所以sin(2x+
)﹣1∈[﹣
,0],
所以當x=
時,函數f(x)在區間[0,
]上取得最小值﹣
,
x=
時,函數f(x)取得最大值0
【解析】根據平面向量的數量積求出f(x)的解析式,(1)根據正弦函數的圖象與性質,求出函數f(x)的單調遞增區間;(2)求出x∈[0,
]時sin(2x+
)的取值,從而求出函數f(x)在區間[0,
]上的最值以及對應x的值.
【考點精析】關于本題考查的正弦函數的單調性,需要了解正弦函數的單調性:在![]()
上是增函數;在![]()
上是減函數才能得出正確答案.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x2+px+q.求證:
(1)f(1)+f(3)-2f(2)=2;
(2)|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|中至少有一個不小于
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有一塊扇形鐵皮OAB,∠AOB=60°,OA=72cm,要剪下來一個扇環形ABCD,作圓臺容器的側面,并且在余下的扇形OCD內能剪下一塊與其相切的圓形使它恰好作圓臺容器的下底面(大底面).試求:
(1)AD應取多長?
(2)容器的容積為多大?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在2008奧運會上兩名射擊運動員甲、乙在比賽中打出如下成績:甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8;乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,10.1,9.2,10.1,9.1;用莖葉圖表示甲,乙兩個成績;并根據莖葉圖分析甲、乙兩人成績如圖所示,莖表示成績的整數環數,葉表示小數點后的數字.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數g(x)=ax﹣
﹣5lnx,其中a∈R.
(1)若g(x)在其定義域內為增函數,求正實數a的取值范圍;
(2)設函數h(x)=x2﹣mx+4,當a=2時,若x1∈(0,1),x2∈[1,2],總有g(x1)≥h(x2)成立,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個平面后,某學生得出下列四個結論:
![]()
①BD⊥AC; ②△BAC是等邊三角形;
③三棱錐D-ABC是正三棱錐; ④平面ADC⊥平面ABC。
其中正確的是___________
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ln(1+x)﹣
(a>0)
(1)若x=1是函數f(x)的一個極值點,求a的值;
(2)若f(x)≥0在[0,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
(3)證明:
(e為自然對數的底數).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex(x2﹣2x+2﹣a2)(a>0),g(x)=x2+6x+c(c∈R).
(1)若曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=﹣4x﹣2,求a的值;
(2)求函數f(x)的單調區間;
(3)當a=1時,對x1∈[﹣2,2],x2∈[﹣2,2],使f(x1)<g(x2)成立,求實數c的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com