三棱錐P?ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC。![]()
(1)證明:平面PAB⊥平面PBC;
(2)若PA=
,PC與側(cè)面APB所成角的余弦值為
,PB與底面ABC成60°角,求二面角B―PC―A的大小。
(1)證明詳見解析;(2)60°
解析試題分析:(Ⅰ)先利用線面垂直的判定定理證明BC⊥平面PAB,再利用面面垂直的判定定理證明平面PAB⊥平面PBC;(2)過A作
則ÐEFA為所求.然后求出AB=
,PB=2
,PC=3及AE,AF,在Rt
AEF中求解即可.
試題解析: (1)證明:∵PA^面ABC,\PA^BC, ∵AB^BC,且PA∩AB=A,\BC^面PAB
而BCÌ面PBC中,\面PAB^面PBC. ……5分
(2)過A作![]()
![]()
則ÐEFA為B?PC?A的二面角的平面角 8分
由PA=
,在RtDPBC中,cosÐCPB=![]()
.
RtDPAB中,ÐPBA=60°. \AB=
,PB=2
,PC=3 \AE=
= ![]()
同理:AF=
10分
∴sin
=
=
, 11分
∴
=60°. 12分
另解:向量法:由題可知:AB=
,BC=1,建立如圖所示的空間直角坐標系 7分
B(0,0,0),C(1,0,0),A(0,
,0),P(0,
,
),假設平面BPC的法向量為
=(x1,y1,z1),
∴![]()
取z1=
,可得平面BPC法向量為
=(0,?3
,
) 9分
同理PCA的法向量為
=(2,?
,0) 11分
∴cos<
,
>=
=
,
所求的角為60° 12分![]()
考點:1. 平面與平面垂直的判定;2.直線與平面所成的角和二面角.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=1,AA1=AB=2.點E是線段AB上的動點,點M為D1C的中點.![]()
(1)當E點是AB中點時,求證:直線ME‖平面ADD1 A1;
(2)若二面角AD1EC的余弦值為
.求線段AE的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,
平面ABCD,底面ABCD是菱形,
,
.![]()
(1)求證:
平面PAC;
(2)若
,求
與
所成角的余弦值;
(3)當平面PBC與平面PDC垂直時,求PA的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
將邊長為
的正方形
和等腰直角三角形
按圖拼為新的幾何圖形,
中,
,連結(jié)
,若
,
為
中點![]()
(Ⅰ)求
與
所成角的大小;
(Ⅱ)若
為
中點,證明:
平面
;
(Ⅲ)證明:平面
平面![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐
中,
平面
,
,
為側(cè)棱
上一點,它的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖所示.![]()
(1)證明:
平面
;
(2)在
的平分線上確定一點
,使得
平面
,并求此時
的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(如圖1)在平面四邊形
中,
為
中點,
,
,且
,現(xiàn)沿
折起使
,得到立體圖形(如圖2),又B為平面ADC內(nèi)一點,并且ABCD為正方形,設F,G,H分別為PB,EB,PC的中點.![]()
(1)求三棱錐
的體積;
(2)在線段PC上是否存在一點M,使直線
與直線
所成角為
?若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由.
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