【題目】已知
且
,函數(shù)
.
(1)求
的定義域
及其零點(diǎn);
(2)討論并用函數(shù)單調(diào)性定義證明函數(shù)
在定義域
上的單調(diào)性;
(3)設(shè)
,當(dāng)
時(shí),若對(duì)任意
,存在
,使得
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1) 定義域
為
,函數(shù)
的零點(diǎn)為-1;(2)見解析;(3)
.
【解析】試題分析:(1)由題意知求得函數(shù)
定義域?yàn)?/span>
,再由
,即可求解函數(shù)的零點(diǎn);
(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性的定義,即可證明函數(shù)的單調(diào)性;
(3)由任意
,存在
,使得
成立,得到![]()
由(2)知當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,得到函數(shù)的最大值為
,分三種情況討論,即可求解實(shí)數(shù)
的取值范圍.
試題解析:
(1)由題意知,
,
,解得
,
所以函數(shù)
定義域
為
.
令
,得
,解得
,故函數(shù)
的零點(diǎn)為-1;
(2)設(shè)
,
是
內(nèi)的任意兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),且
,則
,
![]()
∵
,∴
,即![]()
所以當(dāng)
時(shí),
,故
在
上單調(diào)遞減,
當(dāng)
時(shí),
,故
在
上單調(diào)遞增.
(3)若對(duì)于任意
,存在
,使得
成立,
只需![]()
由(2)知當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,則![]()
①當(dāng)
時(shí),
,
成立
②當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
,由
,解得
,∴![]()
③當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
,由
,解得
,∴![]()
綜上,滿足條件的
的范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
,
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)對(duì)于任意
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)命題:
①“若a、G、b成等比數(shù)列,則G2=ab”的逆命題;
②“如果x2+x﹣6≥0,則x>2”的否命題;
③在△ABC中,“若A>B”則“sinA>sinB”的逆否命題;
④當(dāng)0≤α≤π時(shí),若8x2﹣(8sinα)x+cos2α≥0對(duì)x∈R恒成立,則α的取值范圍是0≤α≤
.
其中真命題的序號(hào)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,向量
=(﹣1,
),
=(cosA,sinA).若
⊥
,且acosB+bcosA=csinC,則角A,B的大小分別為( )
A.
, ![]()
![]()
B.
, ![]()
![]()
C.
, ![]()
![]()
D.
, ![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
平面
,底面
是直角梯形,
,
,
,
是
上的點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)若
是
的中點(diǎn),且二面角
的余弦值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(Ⅰ)討論函數(shù)
的單調(diào)性.
(Ⅱ)設(shè)
,若
,
都有
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的不等式mx2+2x+6m>0,在下列條件下分別求m的值或取值范圍:
(1)不等式的解集為{x|2<x<3};
(2)不等式的解集為R.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從向陽小區(qū)抽取100戶居民進(jìn)行月用電量調(diào)查,為制定階梯電價(jià)提供數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)其用電量都在50到350度之間,制作頻率分布直方圖的工作人員粗心大意,位置t處未標(biāo)明數(shù)據(jù),你認(rèn)為t=( ) ![]()
A.0.0041
B.0.0042
C.0.0043
D.0.0044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在
上的函數(shù)
為增函數(shù),對(duì)任意
都有
(
為常數(shù))
(1)判斷
為何值時(shí),
為奇函數(shù),并證明;
(2)設(shè)
,
是
上的增函數(shù),且
,若不等式
對(duì)任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)若
,
,
為
的前
項(xiàng)和,求正整數(shù)
,使得對(duì)任意
均有
.
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