【題目】關于函數(shù)
的性質(zhì)描述,正確的是__________.①
的定義域為
;②
的值域為
;③
的圖象關于原點對稱;④
在定義域上是增函數(shù).
【答案】①②③
【解析】
由被開方式非負和分母不為0,解不等式可得f(x)的定義域,可判斷①;化簡f(x),討論0<x≤1,﹣1≤x<0,分別求得f(x)的范圍,求并集可得f(x)的值域,可判斷②;由f(﹣1)=f(1)=0,f(x)不是增函數(shù),可判斷④;由奇偶性的定義得f(x)為奇函數(shù),可判斷③.
①,由
,解得﹣1≤x≤1且x≠0,
可得函數(shù)
的定義域為[﹣1,0)∪(0,1],故①正確;
②,由①可得f(x)=
,即f(x)=﹣
,
當0<x≤1可得f(x)=﹣
∈(﹣1,0];當﹣1≤x<0可得f(x)=
∈[0,1).
可得f(x)的值域為(﹣1,1),故②正確;
③,由f(x)=﹣
的定義域為[﹣1,0)∪(0,1],關于原點對稱,
f(﹣x)=
=﹣f(x),則f(x)為奇函數(shù),即有f(x)的圖象關于原點對稱,故③正確.
④,由f(﹣1)=f(1)=0,則f(x)在定義域上不是增函數(shù),故④錯誤;
故答案為:①②③
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(
)若
,確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(
)若
,且對于任意
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(
)求證:不等式
對任意正整數(shù)
恒成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車的成功運營,更多的共享產(chǎn)品逐步走入大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產(chǎn)品層出不窮.某公司隨即抽取
人對共享產(chǎn)品是否對日常生活有益進行了問卷調(diào)查,并對參與調(diào)查的
人中的性別以及意見進行了分類,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
男 | 女 | 總計 | |
認為共享產(chǎn)品對生活有益 |
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認為共享產(chǎn)品對生活無益 |
|
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|
總計 |
|
|
|
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下,認為對共享產(chǎn)品的態(tài)度與性別有關系?
(2)現(xiàn)按照分層抽樣從認為共享產(chǎn)品增多對生活無益的人員中隨機抽取
人,再從
人中隨機抽取
人贈送超市購物券作為答謝,求恰有
人是女性的概率.
參與公式: ![]()
臨界值表:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
(實數(shù)
為常數(shù))
(1)當
時,證明
在
上單調(diào)遞減;
(2)若
,且
為偶函數(shù),求實數(shù)
的值;
(3)小金同學在求解函數(shù)
的對稱中心時,發(fā)現(xiàn)函數(shù)
是一個復合函數(shù),設
,
,則
,顯然
有對稱中心,設為
,
有反函數(shù)
,則
的對稱中心為
,請問小金的做法是否正確?如果正確,請給出證明,并直接寫出當
時
的對稱中心;如果錯誤,請舉出反例,并用正確的方法直接寫出當
時
的對稱中心.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
,其中
、
為已知實常數(shù),
.
下列所有正確命題的序號是____________.
①若
,則
對任意實數(shù)
恒成立;
②若
,則函數(shù)
為奇函數(shù);
③若
,則函數(shù)
為偶函數(shù);
④當
時,若
,則
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題P:不等式
的解集中的整數(shù)有且僅有-1,0,1.求a的取值范圍.
命題Q:集合
且
.
(1)分別求命題P、Q為真命題時的實數(shù)a的取值范圍;
(2)當實數(shù)a取何值時,命題P、Q中有且僅有一個為真命題;
(3)設P、Q皆為真時a的取值范圍為集合S,
,若全集
,
,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于兩個變量x和y進行回歸分析,得到一組樣本數(shù)據(jù):
則下列說法不正確的是( )
A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸直線
必經(jīng)過樣本點中心![]()
B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好
C.用
來刻畫回歸效果,
的值越小,說明模型的擬合效果越好
D.若變量y和x之間的相關系數(shù)
,則變量y和x之間具有線性相關關系
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)
為偶函數(shù),且在區(qū)間
內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù).
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)設函數(shù)
,若
對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),當x≥0時,f(x)=x2﹣x.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)
(x≠0),求證:函數(shù)g(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增.
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