【題目】函數
的圖象為C,如下結論中正確的是( )
①圖象C關于直線
對稱;②函數
在區間
內是增函數;
③圖象C關于點
對稱;④由
的圖象向右平移
個單位長度可以得到圖象C
A.①③B.②③C.①②③D.①②
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若直線
與橢圓
相交于
兩點且
.求證:
的面積為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電視臺問政直播節目首場內容是“讓交通更順暢”.A、B、C、D四個管理部門的負責人接受問政,分別負責問政A、B、C、D四個管理部門的現場市民代表(每一名代表只參加一個部門的問政)人數的條形圖如下.為了了解市民對武漢市實施“讓交通更順暢”幾個月來的評價,對每位現場市民都進行了問卷調查,然后用分層抽樣的方法從調查問卷中抽取20份進行統計,統計結果如下面表格所示:
滿意 | 一般 | 不滿意 | |
A部門 | 50% | 25% | 25% |
B部門 | 80% | 0 | 20% |
C部門 | 50% | 50% | 0 |
D部門 | 40% | 20% | 40% |
![]()
(1)若市民甲選擇的是A部門,求甲的調查問卷被選中的概率;
(2)若想從調查問卷被選中且填寫不滿意的市民中再選出2人進行電視訪談,求這兩人中至少有一人選擇的是D部門的概率.
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【題目】已知點M在橢圓![]()
上,以M為圓心的圓與x軸相切于橢圓的右焦點F.
(Ⅰ)若圓M與y軸相切,求橢圓的離心率;
(Ⅱ)若圓M與y軸相交于A,B兩點,且
是邊長為2的正三角形,求橢圓的方程.
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【題目】已知等差數列
滿足:
,
.
的前n項和為
.
(Ⅰ)求
及
;
(Ⅱ)若
,
(
),求數列
的前
項和
.
【答案】(Ⅰ)
,
(Ⅱ)
=![]()
【解析】
試題分析:(Ⅰ)設出首項a1和公差d ,利用等差數列通項公式,就可求出
,再利用等差數列前項求和公式就可求出
;(Ⅱ)由(Ⅰ)知
,再利用
,
(
),就可求出
,再利用錯位相減法就可求出
.
試題解析:(Ⅰ)設等差數列{an}的首項為a1,公差為d
∵
,
∴
解得 ![]()
∴ ![]()
,
(Ⅱ)∵
,
∴ ![]()
∵
∴ ![]()
∴ ![]()
=
(1-
+
-
+…+
-
)
=
(1-
) =![]()
所以數列
的前
項和
=
.
考點:1.等差數列的通項公式; 2. 等差數列的前n項和公式; 3.裂項法求數列的前n項和公式
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形
是等腰梯形,
,
,
平面
,
,
.
![]()
(
)求證:
平面
.
(
)求二面角
的余弦值.
(
)在線段
(含端點)上,是否存在一點
,使得
平面
,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四種說法中:
①有兩個面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱
②相等的線段在直觀圖中仍然相等
③一個直角三角形繞其一邊旋轉一周所形成的封閉圖形叫圓錐
④用一個平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺正確的個數是( )
A.0B.1C.2D.3
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【題目】哈三中群力校區高二、六班同學用隨機抽樣的辦法對所在校區老師的飲食習慣進行了一次調查, 飲食指數結果用莖葉圖表示如圖, 圖中飲食指數低于70的人是飲食以蔬菜為主;飲食指數高于70的人是飲食以肉類為主.
![]()
(1)完成下列2×2列聯表:
![]()
能否有99%的把握認為老師的飲食習慣與年齡有關?
(2)從群力校區任選一名老師, 設“選到45歲以上老師”為事件
, “飲食指數高于70的老師”為事件
, 用調查的結果估計
及
(用最簡分數作答);
(3)為了給食堂提供老師的飲食信息, 根據(1)(2)的結論,能否有更好的抽樣方法來估計老師的飲食習慣, 并說明理由.附:
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
![]()
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