【題目】為吸引顧客,某公司在商場舉辦電子游戲活動.對于
兩種游戲,每種游戲玩一次均會出現兩種結果,而且每次游戲的結果相互獨立,具體規則如下:玩一次游戲
,若綠燈閃亮,獲得
分,若綠燈不閃亮,則扣除
分(即獲得
分),綠燈閃亮的概率為
;玩一次游戲
,若出現音樂,獲得
分,若沒有出現音樂,則扣除
分(即獲得
分),出現音樂的概率為
.玩多次游戲后累計積分達到
分可以兌換獎品.
(1)記
為玩游戲
和
各一次所得的總分,求隨機變量
的分布列和數學期望;
(2)記某人玩
次游戲
,求該人能兌換獎品的概率.
【答案】(1)詳見解析;(2)
.
【解析】試題分析:(1)隨機變量
可取的數值為
,每一種情況為兩種游戲的結果的概率的乘積,求出概率再求分布列和期望;(2)每次得60分的概率為
,扣20分的概率為
,設需出現
次音樂,那么
,計算
值,再求其概率.
試題解析:(1)隨機變量
的所有可能取值為
,分別對應以下四種情況:
①玩游戲
,綠燈閃亮,且玩游戲
,出現音樂;
②玩游戲
,綠燈不閃亮,且玩游戲
,出現音樂;
③玩游戲
,綠燈閃亮,且玩游戲
,沒有出現音樂;
④玩游戲
,綠燈不閃亮,且玩游戲
,沒有出現音樂,
所以
,
,
,
,
即
的分布列為
|
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|
|
|
|
|
|
|
.
(2)設某人玩
次游戲
的過程中,出現音樂
次,則沒出現音樂
次,依題意得
,解得
,所以
或
或
.
設“某人玩
次游戲
能兌換獎品”為事件
,
則
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
=1(a>b>0)的長軸是短軸的兩倍,點P(
,
)在橢圓上,不過原點的直線l與橢圓相交于A、B兩點,設直線OA、l、OB的斜率分別為k1、k、k2 , 且k1、k、k2恰好構成等比數列,記△AOB的面積為S. ![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)試判斷|OA|2+|OB|2是否為定值?若是,求出這個值;若不是,請說明理由?
(3)求△AOB面積S的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在區間[﹣1,2]上單調,則實數a的取值范圍為( )
A.[2,+∞)
B.(﹣∞,﹣1]
C.(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校
屆高三文(1)班在一次數學測驗中,全班
名學生的數學成績的頻率分布直方圖如下,已知分數在
的學生數有
人.
![]()
(1)求總人數
和分數在
的人數
;
(2)利用頻率分布直方圖,估算該班學生數學成績的眾數和中位數各是多少?
(3)現在從比分數在
名學生(男女生比例為
)中任選
人,求其中至多含有
名男生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數).以原點
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.直線
交曲線
于
兩點.
(1)寫出直線
的極坐標方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)設點
的直角坐標為
,求點
到
兩點的距離之積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=
+lg(﹣x2+4x﹣3)的定義域為M,
(1)求M;
(2)當x∈M時,求函數f(x)=a2x+2+34x(a<﹣3)的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C是橢圓M:
=1(a>b>0)上的三點,其中點A的坐標為
,BC過橢圓M的中心,且
.
(1)求橢圓M的方程;
(2)過點(0,t)的直線l(斜率存在時)與橢圓M交于兩點P、Q,設D為橢圓M與y軸負半軸的交點,且
,求實數t的取值范圍.
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