【題目】為了更好地服務(wù)民眾,某共享單車公司通過
向共享單車用戶隨機(jī)派送每張面額為0元,1元,2元的三種騎行券.用戶每次使用
掃碼用車后,都可獲得一張騎行券.用戶騎行一次獲得1元獎(jiǎng)券、獲得2元獎(jiǎng)券的概率分別是0.5、0.2,且各次獲取騎行券的結(jié)果相互獨(dú)立.
(I)求用戶騎行一次獲得0元獎(jiǎng)券的概率;
(II)若某用戶一天使用了兩次該公司的共享單車,記該用戶當(dāng)天獲得的騎行券面額之和為
,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
,其中
為參數(shù),在以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求直線
的直角坐標(biāo)方程與曲線
的普通方程;
(2)若
是曲線
上的動(dòng)點(diǎn),
為線段
的中點(diǎn).求點(diǎn)
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)宣傳部組織了這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里面有3個(gè)紅球,2個(gè)白球,乙箱子里面有1個(gè)紅球,2個(gè)白球,這些球除了顏色以外,完全相同。每次游戲需要從這兩個(gè)箱子里面各隨機(jī)摸出兩個(gè)球.
(1)設(shè)在一次游戲中,摸出紅球的個(gè)數(shù)為
,求
分布列.
(2)若在一次游戲中,摸出的紅球不少于2個(gè),則獲獎(jiǎng).
①求一次游戲中,獲獎(jiǎng)的概率;
②若每次游戲結(jié)束后,將球放回原來的箱子,設(shè)4次游戲中獲獎(jiǎng)次數(shù)為
,求
的數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)1,2,3,
,n,
排成數(shù)表如表所示,即第一行3個(gè)數(shù),第二行6個(gè)數(shù),且后一行比前一行多3個(gè)數(shù),若第i行,第j列的數(shù)可用
表示,則100可表示為______.
第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 | 第6列 | 第7列 | 第8列 |
| |
第1行 | 1 | 2 | 3 | ||||||
第2行 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | |||
第3行 | 10/p> | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
|
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論
的單調(diào)性;
(2)設(shè)
的導(dǎo)函數(shù)為
,若
有兩個(gè)不相同的零點(diǎn)
.
① 求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
② 證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣教育局為了檢查本縣甲、乙兩所學(xué)校的學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)情況,在這兩所學(xué)校進(jìn)行了安全知識(shí)測(cè)試,隨機(jī)在這兩所學(xué)校各抽取20名學(xué)生的考試成績(jī)作為樣本,成績(jī)大于或等于80分的為優(yōu)秀,否則為不優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖:
![]()
甲校 乙校
(1)從乙校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中任選兩名,求這兩名學(xué)生的成績(jī)恰有一個(gè)落在
內(nèi)的概率;
(2)由以上數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)與兩所學(xué)校的選擇有關(guān)。
甲校 | 乙校 | 總計(jì) | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
總計(jì) |
![]()
參考數(shù)據(jù) | P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | span>3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有6人參加某娛樂活動(dòng),該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇,為增加趣味性,主辦方制作了一款電腦軟件:按下電腦鍵盤“
”鍵則會(huì)出現(xiàn)模擬拋兩枚質(zhì)地均勻的骰子的畫面,若干秒后在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)點(diǎn)數(shù)
和
,并在屏幕的下方計(jì)算出
的值.主辦方現(xiàn)規(guī)定:每個(gè)人去按“
”鍵,當(dāng)顯示出來的
小于
時(shí)則參加甲游戲,否則參加乙游戲.
(1)求這6個(gè)人中恰有2人參加甲游戲的概率;
(2)用
、
分別表示這6個(gè)人中去參加甲,乙游戲的人數(shù),記
,求隨機(jī)變量
的分布列與數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,
是正三角形,四邊形
是菱形,點(diǎn)
是
的中點(diǎn).
![]()
(I)求證:
// 平面
;
(II)若平面
平面
,
, 求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,若曲線
上始終存在兩點(diǎn)
,使得
,且
的中點(diǎn)在
軸上,則正實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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