【題目】若關(guān)于x的方程
(e為自然對數(shù)的底數(shù))有且僅有6個不等的實數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
令
,轉(zhuǎn)化為方程
有6個解,判斷函數(shù)
的單調(diào)性,得出
的根的分布,進而利用方程
的根的分布,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì),列出不等式組,即可求解.
由題意,關(guān)于x的方程
(e為自然對數(shù)的底數(shù))
設(shè)
, 則
,
所以當(dāng)
或
時,
,當(dāng)
時,
,
所以函數(shù)
在區(qū)間
單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,
當(dāng)
時,
取得極大值
,
且當(dāng)
時,
時,
,
作出
的圖象,如圖所示,
![]()
令
,
由圖象可知,當(dāng)
,方程
有3個解;當(dāng)
或
時,方程
只有1解;當(dāng)
時,方程
有2解;當(dāng)
時,方程
無解,
又由關(guān)于x的方程
有且僅有6個不等的實數(shù)解,
即方程
有且僅有6個不等的實數(shù)解,
即關(guān)于
的方程
在
上有兩個解,
所以
,解得
.
故選:D.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已如橢圓E:
(
)的離心率為
,點
在E上.
(1)求E的方程:
(2)斜率不為0的直線l經(jīng)過點
,且與E交于P,Q兩點,試問:是否存在定點C,使得
?若存在,求C的坐標(biāo):若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是邊長為3的疋方形,側(cè)面
與底面
垂直,過點
作
的垂線,垂足為
,且滿足
,點
在棱
上,![]()
![]()
(1)當(dāng)
時,求直線
與平面
所成角的正弦值;
(2)當(dāng)
取何值時,二面角
的正弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩班舉行數(shù)學(xué)知識競賽,參賽學(xué)生的競賽得分統(tǒng)計結(jié)果如下表:
班級 | 參賽人數(shù) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 45 | 83 | 86 | 85 | 82 |
乙 | 45 | 83 | 84 | 85 | 133 |
某同學(xué)分析上表后得到如下結(jié)論:
①甲、乙兩班學(xué)生的平均成績相同;
②乙班優(yōu)秀的人數(shù)少于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(競賽得分
分為優(yōu)秀);
③甲、乙兩班成績?yōu)?/span>85分的學(xué)生人數(shù)比成績?yōu)槠渌档膶W(xué)生人數(shù)多;
④乙班成績波動比甲班小.
其中正確結(jié)論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列條件求方程.
(1)已知
頂點的坐標(biāo)為
,求
外接圓的方程;
(2)若過點
的直線
被圓
所截的弦長為
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓柱
底面半徑為1,高為
,
是圓柱的一個軸截面,動點
從點
出發(fā)沿著圓柱的側(cè)面到達點
,其距離最短時在側(cè)面留下的曲線
如圖所示.將軸截面
繞著軸
逆時針旋轉(zhuǎn)
后,邊
與曲線
相交于點
.
![]()
(1)求曲線
的長度;
(2)當(dāng)
時,求點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是拋物線
上的兩個點,點
的坐標(biāo)為
,直線
的斜率為
.設(shè)拋物線
的焦點在直線
的下方.
(Ⅰ)求k的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)C為W上一點,且
,過
兩點分別作W的切線,記兩切線的交點為
. 判斷四邊形
是否為梯形,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在
上的偶函數(shù)
滿足
,且
,當(dāng)
時,
.已知方程
在區(qū)間
上所有的實數(shù)根之和為
.將函數(shù)
的圖象向右平移
個單位長度,得到函數(shù)
的圖象,則
__________,
__________.
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