(本小題滿分12分)已知函數
.
(Ⅰ)討論函數
在定義域內的極值點的個數;
(Ⅱ)若函數
在
處取得極值,對
恒成立,求實數
的取值范圍.
(Ⅰ)當
時
在
上沒有極值點,當
時,
在
上有一個極值點(Ⅱ)![]()
解析試題分析:(Ⅰ)顯然函數的定義域為
.
因為
,所以
,
當
時,
在
上恒成立,函數
在
單調遞減,
∴
在
上沒有極值點; ……3分
當
時,由
得
,由
得
,
∴
在
上遞減,在
上遞增,即
在
處有極小值.
∴當
時
在
上沒有極值點,當
時
在
上有一個極值點.……6分
(Ⅱ)∵函數
在
處取得極值,由(Ⅰ)結論知
,
∴
, ……8分
令
,所以
,
令
可得
在
上遞減,令
可得
在
上遞增, ……10分
∴
,即
. ……12分
考點:本小題主要考查函數的求導、函數的單調性、函數的極值最值和恒成立問題,考查學生分析問題、解決問題的能力和分類討論思想的應用以及運算求解能力.
點評:導數是研究函數問題的有力工具,常常用來解決函數的單調性、極值、最值等問題.對于題目條件較復雜,設問較多的題目審題時,應該細致嚴謹,將題目條件條目化,一一分析,細心推敲.對于設問較多的題目,一般前面的問題較簡單,問題難度階梯式上升,先由條件將前面的問題正確解答,然后將前面問題的結論作為后面問題解答的條件,注意問題之間的相互聯系,使問題化難為易,層層解決.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(滿分12分)已知函數
.(Ⅰ) 求
在
上的最小值;(Ⅱ) 若存在
(
是常數,
=2.71828
)使不等式
成立,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ) 證明對一切
都有
成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數![]()
(1)若在
的圖象上橫坐標為
的點處存在垂直于y 軸的切線,求a 的值;
(2)若
在區間(-2,3)內有兩個不同的極值點,求a 取值范圍;
(3)在(1)的條件下,是否存在實數m,使得函數
的圖象與函數
的圖象恰有三個交點,若存在,試出實數m 的值;若不存在,說明理由.
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