己知函數
,在
處取最小值.
(1)求
的值;
(2)在
中,
分別是
的對邊,已知
,求角
.
(1)
;(2)
或
.
解析試題分析:(1)先將函數解析式化為形如
,這時要用倍角公式、降冪公式、兩角和的正弦公式,得到
,再利用
在
處取得最小值得關于
的關系式
,結合限制條件
,解出
;(2)解三角形問題,主要利用正余弦定理,本題可由
,解出角
,由正弦定理得
,解出角
或
,再由三角形內角和為
,解出
或
,本題求解角
時,需注意解的個數,因為正弦函數在
上有增有減.,所以有兩個解.
試題解析:(1)![]()
![]()
3分
因為
在
處取得最小值,所以![]()
故
,又![]()
所以
6分
(2)由(1)知![]()
因為
,且
為
的內角
所以
,由正弦定理得
,所以
或
9分
當
時,![]()
當
時,![]()
綜上,
或
12分.
考點:1.倍角公式;2.兩角和差公式;3.三角函數的圖像與性質;4.用正余弦定理解三角形.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,某機場建在一個海灣的半島上,飛機跑道AB的長為4.5km,且跑道所在的直線與海岸線l的夾角為60o(海岸線可以看作是直線),跑道上離海岸線距離最近的點B到海岸線的距離BC=4
km.D為海灣一側海岸線CT上的一點,設CD=x(km),點D對跑道AB的視角為q.
(1)將tanq表示為x的函數;
(2)求點D的位置,使q取得最大值.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1)判斷函數
的奇偶性,并加以證明;
(2)用定義證明函數
在區間
上為增函數;
(3)若函數
在區間
上的最大值與最小值之和不小于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax2-|x|+2a-1(a為實常數).
(1)若a=1,作函數f(x)的圖象;
(2)設f(x)在區間[1,2]上的最小值為g(a),求g(a)的表達式;
(3)設h(x)=
,若函數h(x)在區間[1,2]上是增函數,求實數a的取值范圍.
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