【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,個人收入的提高,自2019年1月1日起,個人所得稅起征點和稅率的調(diào)整.調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應(yīng)納稅所得額,依照個人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計算方法如下表:
![]()
(1)假如小紅某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記
表示總收入,
表示應(yīng)納的稅,試寫出調(diào)整前后
關(guān)于
的函數(shù)表達式;
(2)某稅務(wù)部門在小紅所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:![]()
先從收入在
及
的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選4人作為新納稅法知識宣講員,求兩個宣講員不全是同一收入人群的概率;
(3)小紅該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時,請你幫小紅算一下調(diào)整后小紅的實際收入比調(diào)整前增加了多少?
【答案】(1)調(diào)整前
關(guān)于
的表達式為
.調(diào)整后
關(guān)于
的表達式為
.(2)
;(3)220.
【解析】
(1)調(diào)整前,將收入分成
三類,根據(jù)稅率計算表計算出
關(guān)于
的表達式.調(diào)整后,將收入分成
兩類,根據(jù)稅率計算表計算出
關(guān)于
的表達式.(2)先利用分層抽樣得出
及
各抽取的人數(shù),然后利用列舉法以及古典概型概率計算公式計算出所求的概率.(3)根據(jù)(1)求得的
關(guān)于
的表達式,令
代入兩個表達式,求得調(diào)整前后所繳納的稅費,由此求得收入增加的值.
解:(1)調(diào)整前
關(guān)于
的表達式為
.調(diào)整后
關(guān)于
的表達式為
.(2)由頻數(shù)分布表可知從
及
的人群中按分層抽樣抽取
人,其中
占
人,分別記為
,
中占
人分別記為
,再從這
人中選
人的所有組合有:
,共
種情況,其中不在同一收入人群的有
,
,共
種.所以所求概率為
.(3)由于小紅的工資、薪金等稅前收入為
元,由(1)得:調(diào)整前
元,調(diào)整后
元,故實際收入增加了
元.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標方程是
,以極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,曲線C經(jīng)過伸縮變換
得到曲線E,直線
(t為參數(shù))與曲線E交于A,B兩點.
(1)設(shè)曲線C上任一點為
,求
的最小值;
(2)求出曲線E的直角坐標方程,并求出直線l被曲線E截得的弦AB長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(12分) 由0,1,2,3,4,5這六個數(shù)字。
(1)能組成多少個無重復數(shù)字的四位數(shù)?
(2)能組成多少個無重復數(shù)字的四位偶數(shù)?
(3)能組成多少個無重復數(shù)字且被25個整除的四位數(shù)?
(4)組成無重復數(shù)字的四位數(shù)中比4032大的數(shù)有多少個?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的方程為
,雙曲線
的一條漸近線與
軸所成的夾角為
,且雙曲線的焦距為
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
分別為橢圓
的左,右焦點,過
作直線
(與
軸不重合)交橢圓于
,
兩點,線段
的中點為
,記直線
的斜率為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
且橢圓上存在一點
,滿足
.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)已知
分別是橢圓
的左、右頂點,過
的直線交橢圓
于
兩點,記直線
的交點為
,是否存在一條定直線
,使點
恒在直線
上?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某品牌經(jīng)銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有95%的把握認為“微信控”與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數(shù);
(3)從(2)中抽取的5位女性中,再隨機抽取3人贈送禮品,試求抽取3人中恰有2人位“微信控”的概率.
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
恒成立,試確定實數(shù)
的取值范圍;
(3)證明:
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了進一步激發(fā)同學們的學習熱情,某班級建立了數(shù)學英語兩個學習興趣小組,兩組的人數(shù)如下表所示:
組別 性別 | 數(shù)學 | 英語 |
男 | 5 | 1 |
女 | 3 | 3 |
現(xiàn)采用分層抽樣的方法(層內(nèi)采用簡單隨機抽樣)從兩組中共抽取3名同學進行測試.
(1)求從數(shù)學組抽取的同學中至少有1名女同學的概率;
(2)記ξ為抽取的3名同學中男同學的人數(shù),求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.
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