【題目】如圖,在四棱錐
中,
平面
,
,
,且
,
.
![]()
(1)證明:
.
(2)若
,試在棱
上確定一點(diǎn)
,使
與平面
所成角的正弦值為
.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)點(diǎn)
為棱
的中點(diǎn)
【解析】
(1)在同一平面內(nèi)用數(shù)據(jù)說(shuō)話證明
,利用
平面
,證明
,
從而得證
平面
,得到
.
(1)取
的中點(diǎn)
,以
為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,使用空間向量求
及平面
的一個(gè)法向量
,利用夾角公式求解即可.
(1)證明:∵
,且
,∴
,
∴
,又∵
,∴
,即
.
∵
平面
,
平面
,∴
,
又∵
,∴
平面
,
∵
平面
,∴
.
(2)解:取
的中點(diǎn)
,以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
,
所在的直線分別為
軸,
軸,
軸建立空間直角坐標(biāo)系
.如圖所示.
![]()
設(shè)
,則
,
,
,
,
,
則
,
,
,
設(shè)
,
則
.
由(1)可知,
平面
,∴
為平面
的一個(gè)法向量.
設(shè)
與平面
所成的角為
.
則![]()
![]()
,
整理得
,解得
或
(舍),
∴點(diǎn)
為棱
的中點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正四棱錐
的側(cè)棱和底面邊長(zhǎng)相等,在這個(gè)正四棱錐的
條棱中任取兩條,按下列方式定義隨機(jī)變量
的值:
若這兩條棱所在的直線相交,則
的值是這兩條棱所在直線的夾角大小(弧度制);
若這兩條棱所在的直線平行,則
;
若這兩條棱所在的直線異面,則
的值是這兩條棱所在直線所成角的大小(弧度制).
(1)求
的值;
(2)求隨機(jī)變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)新時(shí)代的中國(guó)女排精神.甲、乙兩個(gè)女排校隊(duì)舉行一場(chǎng)友誼比賽,采用五局三勝制(即某隊(duì)先贏三局則獲勝,比賽隨即結(jié)束).若兩隊(duì)的競(jìng)技水平和比賽狀態(tài)相當(dāng),且每局比賽相互獨(dú)立,則比賽結(jié)束時(shí)已經(jīng)進(jìn)行的比賽局?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)期望是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐
的底面
為邊長(zhǎng)為2的菱形,
平面
,
,
,
為棱
上一點(diǎn),且
.
![]()
(1)求證:
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)求三棱錐
的體積
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,△PAB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,底面ABCD為直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,BC=CD=1,PD
.
![]()
(1)證明:AB⊥PD.
(2)求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠利用隨機(jī)數(shù)表對(duì)生產(chǎn)的600個(gè)零件進(jìn)行抽樣測(cè)試,先將600個(gè)零件進(jìn)行編號(hào),編號(hào)分別為001,002,....599,600從中抽取60個(gè)樣本,現(xiàn)提供隨機(jī)數(shù)表的第4行到第6行:
![]()
若從表中第6行第6列開(kāi)始向右依次讀取3個(gè)數(shù)據(jù),則得到的第7個(gè)樣本編號(hào)( )
A.522B.324C.535D.578
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廠家在產(chǎn)品出廠前,需對(duì)產(chǎn)品做檢驗(yàn),第一次檢測(cè)廠家的每件產(chǎn)品合格的概率為
,如果合格,則可以出廠;如果不合格,則進(jìn)行技術(shù)處理,處理后進(jìn)行第二次檢測(cè).每件產(chǎn)品的合格率為
,如果合格,則可以出廠,不合格則當(dāng)廢品回收.
求某件產(chǎn)品能出廠的概率;
若該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為
元/件,出廠價(jià)格為
元/件,每次檢測(cè)費(fèi)為
元/件,技術(shù)處理每次
元/件,回收獲利
元/件.假如每件產(chǎn)品是否合格相互獨(dú)立,記
為任意一件產(chǎn)品所獲得的利潤(rùn),求隨機(jī)變量
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)某地區(qū)氣象水文部門(mén)長(zhǎng)期統(tǒng)計(jì),可知該地區(qū)每年夏季有小洪水的概率為0.25,有大洪水的概率為0.05.
(1)從該地區(qū)抽取的
年水文資料中發(fā)現(xiàn),恰好3年無(wú)洪水事件的概率與恰好4年有洪水事件的概率相等,求
的值;
(2)今年夏季該地區(qū)某工地有許多大型設(shè)備,遇到大洪水時(shí)要損失60000元,遇到小洪水時(shí)要損失20000元.為保護(hù)設(shè)備,有以下3種方案:
方案1:修建保護(hù)圍墻,建設(shè)費(fèi)為3000元,但圍墻只能防小洪水.
方案2:修建保護(hù)大壩,建設(shè)費(fèi)為7000元,能夠防大洪水.
方案3:不采取措施.
試比較哪一種方案好,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)科院為試驗(yàn)冬季晝夜溫差對(duì)反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽的影響,對(duì)溫差與發(fā)芽率之間的關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析研究,記錄了6天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室中種子發(fā)芽數(shù)的數(shù)據(jù)如下:
日期 | 1月1日 | 1月2日 | 1月3日 | 1月4日 | 1月5日 | 1月6日 |
溫差 | 10 | 11 | 12 | 13 | 8 | 9 |
發(fā)芽數(shù) | 26 | 27 | 30 | 32 | 21 | 24 |
他們確定的方案是先從這6組數(shù)據(jù)中選出2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求回歸方程,再用選取的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰2天數(shù)據(jù)的概率;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與實(shí)際數(shù)據(jù)的誤差不超過(guò)1粒,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的.請(qǐng)根據(jù)1月2,3,4,5日的數(shù)據(jù)求出
關(guān)于
的線性回歸方程(保留兩位小數(shù)),并檢驗(yàn)此方程是否可靠.
參考公式:
,![]()
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