用0.618法選取試點過程中，如果試驗區(qū)間為[2，4]，前兩次選取的試點分別為x1，x2（x1＜x2），若x1處試驗結果比x2處好，則第三個試點為 ．
閱讀快車系列答案科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教B版選修2-1 2.1曲線與方程練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•齊齊哈爾一模）已知曲線f（x）=
x3﹣x2﹣
（x＞1），則在該曲線上點（x0，f（x0））處切線斜率的最小值為（ ）
A.7 B.8 C.9 D.10
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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨立性檢驗練習卷（解析版） 題型：填空題
（2014•臨沂一模）為了判斷高中三年級學生是否選修文科與性別的關系，現(xiàn)隨機抽取50名學生，得到如下2×2列聯(lián)表：
| 理科 | 文科 | 合計 |
男 | 13 | 10 | 23 |
女 | 7 | 20 | 27 |
合計 | 20 | 30 | 50 |
已知P（K2≥3.841）≈0.05，P（K2≥5.024）≈0.025．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得到K2的觀測值k=
≈4.844．則可以有 %的把握認為選修文科與性別有關系．
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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.4分數(shù)法練習卷（解析版） 題型：填空題
卡那霉素發(fā)酵液生物測定，一般都規(guī)定培養(yǎng)溫度為（37+﹣1）℃，培養(yǎng)時間在16小時以上．某制藥廠為了縮短時間，決定優(yōu)選培養(yǎng)溫度，試驗范圍定為29～到50℃，精確度要求+﹣1℃．用分數(shù)法安排試驗，第一．二．個試點分別是 ．
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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.4分數(shù)法練習卷（解析版） 題型：填空題
（2012•湘潭三模）（優(yōu)選法選做題）用最小刻度為1的量筒量取液體進行試驗，試驗范圍為（0，21），如果采用分數(shù)法則第二個試點為 ．
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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法（解析版） 題型：填空題
（優(yōu)選法選做題）配制某種注射用藥劑，每瓶需要加入葡萄糖的量在10mL到110mL之間，用黃金分割法尋找最佳加入量時，若第1試點x1是差點，第2試點x2是好點，且x1＞x2，則第3次試驗時葡萄糖的加入量是 ．
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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法（解析版） 題型：填空題
為了調制一種飲料，在每10kg半成品飲料中加入檸檬汁進行試驗，加入量為500g到1500g之間，現(xiàn)用0.618法選取試點找到最優(yōu)加入量，則第二個試點應選取在 g．
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科目：高中數(shù)學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.2單峰函數(shù)練習卷（解析版） 題型：解答題
（2005•北京）設f（x）是定義在[0，1]上的函數(shù)，若存在x*∈（0，1），使得f（x）在[0，x•]上單調遞增，在[x•，1]單調遞減，則稱f（x）為[0，1]上的單峰函數(shù)，x•為峰點，包含峰點的區(qū)間為含峰區(qū)間．
對任意的[0，1]上的單峰函數(shù)f（x），下面研究縮短其含峰區(qū)間長度的方法．
（Ⅰ）證明：對任意的x1，x2∈（0，1），x1＜x2，若f（x1）≥f（x2），則（0，x2）為含峰區(qū)間；若f（x1）≤f（x2），則（x1，1）為含峰區(qū)間；
（Ⅱ）對給定的r（0＜r＜0.5），證明：存在x1，x2∈（0，1），滿足x2﹣x1≥2r，使得由（Ⅰ）確定的含峰區(qū)間的長度不大于0.5+r；
（Ⅲ）選取x1，x2∈（0，1），x1＜x2由（Ⅰ）可確定含峰區(qū)間為（0，x2）或（x1，1），在所得的含峰區(qū)間內選取x3，由x3與x1或x3與x2類似地可確定是一個新的含峰區(qū)間．在第一次確定的含峰區(qū)間為（0，x2）的情況下，試確定x1，x2，x3的值，滿足兩兩之差的絕對值不小于0.02且使得新的含峰區(qū)間的長度縮短到0.34．
（區(qū)間長度等于區(qū)間的右端點與左端點之差）．
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≈2.472．
