【題目】已知焦點(diǎn)在
軸上的拋物線
過點(diǎn)
,橢圓
的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為
,
,其中
與
的焦點(diǎn)重合,過點(diǎn)
與
的長(zhǎng)軸垂直的直線交
于
,
兩點(diǎn),且
,曲線
是以坐標(biāo)原點(diǎn)
為圓心,以
為半徑的圓.
(1)求
與
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動(dòng)直線
與
相切,且與
交于
,
兩點(diǎn),求
的面積
的取值范圍.
【答案】(1)
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.(2) ![]()
【解析】
(1)先由已知設(shè)拋物線
的方程為
,根據(jù)拋物線
過點(diǎn)
,即可求出拋物線方程,得出
坐標(biāo),再由題意可得
,進(jìn)而可求出橢圓方程;又曲線
是以坐標(biāo)原點(diǎn)
為圓心,以
為半徑的圓,根據(jù)
坐標(biāo)坐標(biāo)得出
的值,即可寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)先由直線
與
相切,得圓心
到直線
的距離為1,因此
,根據(jù)題意分類討論:當(dāng)直線
的斜率不存在和斜率存在兩種情況,結(jié)合韋達(dá)定理和弦長(zhǎng)公式,分別求出
的范圍即可.
解:(1)由已知設(shè)拋物線
的方程為
,
則
,解得
,即
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
則
,不妨設(shè)橢圓
的方程為
,
由
,得
,所以
,
又
,所以
,
,
故
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
易知
,所以
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)因?yàn)橹本
與
相切,所以圓心
到直線
的距離為1.所以
.
當(dāng)直線
的斜率不存在時(shí),其方程為
,易知兩種情況所得到的
的面積相等.
由
,得
.
不妨設(shè)
,
,則
,
此時(shí)
.
當(dāng)直線
的斜率存在時(shí),設(shè)其方程為
,
則
,即
.
由
,得
,
所以
恒成立.
設(shè)
,
,
則
,
.
所以
.
令
,則
,
所以![]()
,
令
,則
,
易知
區(qū)間
上單調(diào)遞減,所以
.
綜上,
的面積
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市10萬(wàn)名男生的身高服從正態(tài)分布
.現(xiàn)從某學(xué)校高中男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于160cm和190cm之間,將身高的測(cè)量結(jié)果按如下方式分成5組:第1組[160,166),第2組[166,172),...,第5組[184,190]下表是按上述分組方法得到的頻率分布表:
分組 | [160,166) | [166,172) | [172,178) | [178,184) | [184,190] |
人數(shù) | 3 | 10 | 24 | 10 | 3 |
這50個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別比10萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差多1和6.68,且這50個(gè)數(shù)據(jù)的方差為
.(同組中的身高數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表):
(1)求
,
;
(2)給出正態(tài)分布的數(shù)據(jù):
,
.
(i)若從這10萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,求該學(xué)生身高在(169,179)的概率;
(ii)若從這10萬(wàn)名學(xué)生中隨機(jī)抽取1萬(wàn)名,記
為這1萬(wàn)名學(xué)生中身高在(169,184)的人數(shù),求
的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
是定義域?yàn)?/span>
的奇函數(shù),且當(dāng)
時(shí),
,其中
是常數(shù).
(1)求
的解析式;
(2)求實(shí)數(shù)
的值,使得函數(shù)
,
的最小值為
;
(3)已知函數(shù)
滿足:對(duì)任何不小于
的實(shí)數(shù)
,都有
,其中
為不小于
的正整數(shù)常數(shù),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,設(shè)
:實(shí)數(shù)
滿足
,
:實(shí)數(shù)
滿足
.
(1)若
,且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
是
的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若函數(shù)
在
上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若
,對(duì)任意
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其導(dǎo)函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn)為
和
.
(I)求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(II)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(III)求函數(shù)
在區(qū)間
上的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家,某市政府為了鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,計(jì)劃調(diào)整居民生活用水收費(fèi)方案,擬確定一個(gè)合理的月用水量標(biāo)準(zhǔn)
(噸)、一位居民的月用水量不超過
的部分按平價(jià)收費(fèi),超出
的部分按議價(jià)收費(fèi).為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)求直方圖中a的值;
(Ⅱ)設(shè)該市有30萬(wàn)居民,估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),并說明理由;
(Ⅲ)若該市政府希望使85%的居民每月的用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)
(噸),估計(jì)
的值,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
中,底面
為矩形,
面
,
為
的中點(diǎn)。
(1)證明:
平面
;
(2)設(shè)
,
,三棱錐
的體積
,求A到平面PBC的距離。
![]()
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