已知x、y、z∈R，且2x+3y+3z=1，則x2+y2+z2的最小值為 ．
科目：高中數學 來源：[同步]2014年人教A版選修一1-2第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是集合的知識結構圖，如果要加入“全集”，則應該放在（ ）
A.“集合的概念”的下位 B.“集合的表示”的下位
C.“基本關系”的下位 D.“基本運算”的下位
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年人教A版選修一1-2第一章1.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•重慶）已知變量x與y正相關，且由觀測數據算得樣本平均數
=3，
=3.5，則由該觀測數據算得的線性回歸方程可能是（ ）
A.
=0.4x+2.3 B.=2x﹣2.4 C.=﹣2x+9.5 D.=﹣0.3x+4.4
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年人教A版選修2-1 第二章圓錐曲線與方程練習卷（解析版） 題型：選擇題
（5分）已知橢圓
的左、右焦點分別為F1（﹣c，0），F2（c，0），若橢圓上存在點P使
，則該橢圓的離心率的取值范圍為（ ）
A.（0，
） B.（
） C.（0，
） D.（，1）
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科目：高中數學 來源：[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優化數學模型（解析版） 題型：填空題
若正數a、b、c、d滿足ab+bc+cd+ad=1，那么a+b+c+d的最小值是 ．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優化數學模型（解析版） 題型：填空題
（2012•懷化二模）已知a+b+c=1，m=a2+b2+c2，則m的最小值為 ．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014人教B版選修4-5 2.4最大值與最小值 優化數學模型（解析版） 題型：選擇題
已知實數x，y，z滿足x+y+2z=1，
，則z的取值范圍是（ ）
A.
B.
C.0≤z≤2 D.0＜z≤1
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科目：高中數學 來源：2016屆陜西省高一下學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數f（x）=2sin（
x+
）（其中
＞0,∣
∣＜
）的圖像的相鄰兩條對稱軸間的距離是
，且f（0）=
,則
和
的值分別是（ ）
A．2,
B．2,
C．4, 
D．4,
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科目：高中數學 來源：[同步]人教B版選修4-5 1.1不等式的性質和一元二次不等式的解法（解析版） 題型：選擇題
（2014•武漢模擬）一元二次不等式2kx2+kx﹣
＜0對一切實數x都成立，則k的取值范圍是（ ）
A.（﹣3，0） B.（﹣3，0] C.[﹣3，0] D.（﹣∞，﹣3）∪[0，+∞）
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