【題目】已知函數
.
(1)求曲線
在點
處的切線方程和函數
的極值:
(2)若對任意
,都有
成立,求實數
的最小值.
【答案】(1)切線方程為
,函數
在
時,取得極小值
(2)1
【解析】
試題分析:(1)根據導數幾何意義得曲線
在
處的切線斜率等于
,再根據
,利用點斜式可得切線方程為
,求函數極值,首先求導函數零點:
,列表分析導函數符號變化規律,確定函數極值(2)不等式恒成立問題一般轉化為對應函數最值問題:
,再根據函數定義域討論函數最值取法:
若
,
;
若
,![]()
試題解析:(1)因為
,所以
,
因為
,所以曲線
在
處的切線方程為
..........3分
由
解得
,則
及
的變化情況如下:
|
| 2 |
|
|
| 0 |
|
| 遞減 | 極小值 | 遞增 |
所以函數
在
時,取得極小值
....................6分
(2)由題設知:當
時,
,當
時,
,
若
,令
,則
,
由于
,顯然不符合題設要求...9分
若
,對
,
由于
,
顯然,當
,對
,不等式
恒成立,
綜上可知,
的最小值為1.........................................12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】4個男生,3個女生站成一排.(必須寫出算式再算出結果才得分)
(Ⅰ)3個女生必須排在一起,有多少種不同的排法?
(Ⅱ)任何兩個女生彼此不相鄰,有多少種不同的排法?
(Ⅲ)甲乙二人之間恰好有三個人,有多少種不同的排法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線
的方程為
,其中
.
(1)求證:直線
恒過定點;
(2)當
變化時,求點
到直線
的距離的最大值;
(3)若直線
分別與
軸、
軸的負半軸交于
兩點,求
面積的最小值及此時直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校對高二年段的男生進行體檢,現將高二男生的體重
數據進行整理后分成6組,并繪制部分頻率分布直方圖(如圖所示).已知第三組
的人數為200.根據一般標準,高二男生體重超過
屬于偏胖,低于
屬于偏瘦.觀察圖形的信息,回答下列問題:
![]()
(1)求體重在
內的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)用分層抽樣的方法從偏胖的學生中抽取
人對日常生活習慣及體育鍛煉進行調查,則各組應分別抽取多少人?
(3)根據頻率分布直方圖,估計高二男生的體重的中位數與平均數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
是兩條不同的直線,
是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若
,則
②若
,則![]()
③若
,則
④若
,則![]()
其中正確命題的序號是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,離心率為
,兩焦點分別為
,過
的直線交橢圓
于
兩點,且
的周長為8.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過點
作圓
的切線
交橢圓
于
兩點,求弦長
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系
中,已知曲線
,以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線
.
(1)將曲線
上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的
倍后得到曲線
.試寫出直線
的直角坐標方程和曲線
的參數方程:
(2)在曲線
上求一點
,使點
到直線
的距離最大,并求出此最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司做了用戶對其產品滿意度的問卷調查,隨機抽取了20名用戶的評分,得到圖3所示莖葉圖,對不低于75的評分,認為用戶對產品滿意,否則,認為不滿意,
(Ⅰ)根據以上資料完成下面的2×2列聯表,若據此數據算得
,則在犯錯的概率不超過5%的前提下,你是否認為“滿意與否”與“性別”有關?
![]()
附:
![]()
(Ⅱ) 估計用戶對該公司的產品“滿意”的概率;
(Ⅲ) 該公司為對客戶做進一步的調查,從上述對其產品滿意的用戶中再隨機選取2人,求這兩人都是男用戶或都是女用戶的概率.
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