【題目】已知函數
.
(1)求函數
的單調區間;
(2)若存在
,使
成立,求整數
的最小值.
【答案】(1)當
時,
,
單調遞增,當
時,
單調遞減;當
時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減;當
時,
在
上單調遞減; (2)
.
【解析】試題分析:(1)求導,分類討論
時三種情況的單調性(2)分離含參量
,構造新函數,
,求導算出零點的范圍,從而求出結果
解析:(1)由題意可知,
,
,
方程
對應的
,
當
,即
時,當
時,
,
∴
在
上單調遞減;
當
時,方程
的兩根為
,
且
,
此時,
在
上
,函數
單調遞增,
在
上
,函數
單調遞減;
當
時,
,
,
此時當
,
單調遞增,
當
時,
,
單調遞減;
綜上:當
時,
,
單調遞增,當
時,
單調遞減;
當
時,
在
上單調遞增,
在
上單調遞減;
當
時,
在
上單調遞減;
(2)原式等價于
,
即存在
,使
成立.
設
,
,
則
,
設
,
則
,∴
在
上單調遞增.
又
,根據零點存在性定理,可知
在
上有唯一零點,設該零點為
, 則
,且
,即
,
∴
由題意可知
,又
,
,∴
的最小值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
(
)的焦點是橢圓
:
(
)的右焦點,且兩曲線有公共點![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)
為坐標原點,
,
,
是橢圓
上不同的三點,并且
為
的重心,試探究
的面積是否為定值.若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】傳承傳統文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏.將中學組和大學組的參賽選手按成績分為優秀、良好、一般三個等級,隨機從中抽取了100名選手進行調查,下面是根據調查結果繪制的選手等級人數的條形圖.
![]()
(1)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據已知條件完成下面的
列聯表,據此資料你是否有95%的把握認為選手成績“優秀”與文化程度有關?
優秀 | 合格 | 合計 | |
大學組 | |||
中學組 | |||
合計 |
注:
,其中
.
| 0.10 | 0.05 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 7.879 |
(2)若參賽選手共6萬人,用頻率估計概率,試估計其中優秀等級的選手人數.
(3)在優秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6.在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優秀等級的選手中任取一名,記其編號為![]()
,求使得方程組
有唯一一組實數解
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某班的50名學生進行不記名問卷調查,內容為本周使用手機的時間長,如表:
時間長(小時) |
|
|
|
|
|
女生人數 | 4 | 11 | 3 | 2 | 0 |
男生人數 | 3 | 17 | 6 | 3 | 1 |
(1)求這50名學生本周使用手機的平均時間長;
(2)時間長為
的7名同學中,從中抽取兩名,求其中恰有一個女生的概率;
(3)若時間長為
被認定“不依賴手機”,
被認定“依賴手機”,根據以上數據完成
列聯表:
不依賴手機 | 依賴手機 | 總計 | |
女生 | |||
男生 | |||
總計 |
能否在犯錯概率不超過0.15的前提下,認為學生的性別與依賴手機有關系?
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
.
(Ⅰ)若曲線
與曲線
在公共點處有共同的切線,求實數
的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試問函數
是否有零點?如果有,求出該零點;若沒有,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右頂點為
,上頂點為
,離心率
,
為坐標原點,圓
與直線
相切.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)已知四邊形
內接于橢圓
.記直線
的斜率分別為
,試問
是否為定值?證明你的結論.
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