(本小題滿分12分)
某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過短期培訓(稱為A類工人),另外750名工人參加過長期培訓(稱為B類工人).現用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調查他們的生產能力(生產能力指一天加工的零件數).
(Ⅰ)A類工人中和B類工人各抽查多少工人?
(Ⅱ)從A類工人中抽查結果和從B類工人中的抽查結果分別如下表1和表2
表1:
| 生產能力分組 |
|
|
|
|
|
| 人數 | 4 | 8 |
| 5 | 3 |
表2:
| 生產能力分組 |
|
|
|
|
| 人數 | 6 | y | 36 | 18 |
(ⅰ)先確定
,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖。就生產能力而言,A類工人中個體間的差異程度與B類工人中個體間的差異程度哪個更小?(不用計算,可通過觀察直方圖直接回答結論)
![]()
(ii)分別估計
類工人和
類工人生產能力的平均數,并估計該工廠工人和生產能力的平均數(同一組中的數據用該區間的中點值作代表)。
(Ⅰ)
類工人中和
類工人中分別抽查25名和75名
(Ⅱ)(ⅰ)
,
;頻率分布直方圖見解析;
類工人中個體間的差異程度更小。
(ii)A類工人生產能力的平均數,B類工人生產能力的平均數以及全廠工人生產能力的平均數的估計值分別為123,133.8和131.1。
(Ⅰ)
類工人中和
類工人中分別抽查25名和75名。......4分
(Ⅱ)(ⅰ)由
,得
,
,得
。
頻率分布直方圖如下
.....8分
從直方圖可以判斷:
類工人中個體間的差異程度更小。......9分
(ii)
,
,
。
A類工人生產能力的平均數,B類工人生產能力的平均數以及全廠工人生產能力的平均數的估計值分別為123,133.8和131.1。
科目:高中數學 來源: 題型:
| ON |
| ON |
| 5 |
| OM |
| OT |
| M1M |
| N1N |
| OP |
| OA |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎設施工程、民生工程和產業建設工程三類,這三類工程所含項目的個數分別占總數的
、
、
.現有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設.求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業生產A,B兩種產品,根據市場調查和預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖1,B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產品的利潤表示為投資的函數,并寫出它們的函數關系式.(2)該企業已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產品的生產,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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