【題目】某市有
三所高校,其學生會學習部有“干事”人數分別為
,現采用分層抽樣的方法從這些“干事”中抽取
名進行“大學生學習部活動現狀”調查.
(1)求應從
這三所高校中分別抽取的“干事”人數;
(2)若從抽取的
名干事中隨機選兩名干事,求選出的
名干事來自同一所高校的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高二奧賽班
名學生的物理測評成績(滿分120分)分布直方圖如下,已知分數在100-110的學生數有21人.
(1)求總人數
和分數在110-115分的人數
;
(2)現準備從分數在110-115的
名學生(女生占
)中任選3人,求其中恰好含有一名女生的概率;
(3)為了分析某個學生的學習狀態,對其下一階段的學生提供指導性建議,對他前7次考試的數學成績
(滿分150分),物理成績
進行分析,下面是該生7次考試的成績.
數學 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
已知該生的物理成績
與數學成績
是線性相關的,若該生的數學成績達到130分,請你估計他的物理成績大約是多少?
附:對于一組數據
,
……
,其回歸線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
是直角梯形,
.
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(1)在
上確定一點
,使得
平面
,并求
的值;
(2)在(1)條件下,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點
是圓
上任意一點(
是圓心),點
與點
關于原點對稱.線段
的中垂線
分別與
交于
兩點.
(1)求點
的軌跡
的方程;
(2)直線經過
,與拋物線
交于
兩點,與
交于
兩點.當以
為直徑的圓經過
時,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA
=4,點D是AB的中點
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(1)求證:AC
BC
;
(2)求證:AC
//平面CDB
;
(3)求二面角B-DC-B1的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
將圓
上每一點的縱坐標保持不變,橫坐標變為原來的2倍得到曲線
.
(1)寫出曲線
的參數方程;
(2)以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸坐標建立極坐標系,已知直線
的極坐標方程為
,若
分別為曲線
和直線
上的一點,求
的最近距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,二次函數
,關于
的不等式
的解集為
,其中
為非零常數,設
.
(1)求
的值;
(2)若存在一條與
軸垂直的直線和函數
的圖象相切,且切點的橫坐標
滿足
,求實數
的取值范圍;
(3)當實數
取何值時,函數
存在極值?并求出相應的極值點.
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