(本小題滿分12分)一批產品需要進行質量檢驗,檢驗方案是:先從這批產品中任取4件作檢驗,這4件產品中優質品的件數記為n。如果n=3,再從這批產品中任取4件作檢驗,若都為優質品,則這批產品通過檢驗;如果n=4,再從這批產品中任取1件作檢驗,若為優質品,則這批產品通過檢驗;其他情況下,這批產品都不能通過檢驗。
假設這批產品的優質品率為50%,即取出的產品是優質品的概率都為,且各件產品是否為優質品相互獨立
(1)求這批產品通過檢驗的概率;
(2)已知每件產品檢驗費用為100元,凡抽取的每件產品都需要檢驗,對這批產品作質量檢驗所需的費用記為X(單位:元),求X的分布列及數學期望。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在一次搶險救災中,某救援隊的50名隊員被分別分派到四個不同的區域參加救援工作,其分布的情況如下表,從這50名隊員中隨機抽出2人去完成一項特殊任務.
| 區域 | A | B | C | D |
| 人數 | 20 | 10 | 5 | 15 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在一個盒子里裝有6枝圓珠筆,其中3枝一等品,2枝二等品,1枝三等品.
(1)從盒子里任取3枝恰有1枝三等品的概率多大?;
(2)從盒子里任取3枝,設
為取出的3枝里一等品的枝數,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(14分)如圖所示,機器人海寶按照以下程序運行![]()
1從A出發到達點B或C或D,到達點B、C、D之一就停止;
②每次只向右或向下按路線運行;
③在每個路口向下的概率
;
④到達P時只向下,到達Q點只向右.
(1)求海寶過點從A經過M到點B的概率,求海寶過點從A經過N到點C的概率;
(2)記海寶到點B、C、D的事件分別記為X=1,X=2,X=3,求隨機變量X的分布列及期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,從
到
有6條網線,數字表示該網線單位時間內可以通過的最大信息量,現從中任取3條網線且使每條網線通過最大信息量,設這三條網線通過的最大信息之和為
.![]()
(1)當
時,線路信息暢通,求線路信息暢通的概率;
(2)求
的分布列和數學期望.
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某地區因干旱缺水,政府向市民宣傳節約用水,并進行廣泛動員 三個月后,統計部門在一個小區隨機抽取了
戶家庭,分別調查了他們在政府動員前后三個月的月平均用水量(單位:噸),將所得數據分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)![]()
![]()
動員前 動員后
(Ⅰ)已知該小區共有居民
戶,在政府進行節水動員前平均每月用水量是
噸,請估計該小區在政府動員后比動員前平均每月節約用水多少噸;
(Ⅱ)為了解動員前后市民的節水情況,媒體計劃在上述家庭中,從政府動員前月均用水量在
范圍內的家庭中選出
戶作為采訪對象,其中在
內的抽到
戶,求
的分布列和期望
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
我校社團聯即將舉行一屆象棋比賽,規則如下:兩名選手比賽時,每局勝者得
分,負者得
分,比賽進行到有一人比對方多
分或打滿
局時結束.假設選手甲與選手乙比賽時,甲每局獲勝的概率皆為
,且各局比賽勝負互不影響.
(Ⅰ)求比賽進行
局結束,且乙比甲多得
分的概率;
(Ⅱ)設
表示比賽停止時已比賽的局數,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
為調查乘客的候車情況,公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:
(1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(2)若從上表第三、四組的6人中隨機抽取2人作進一步的問卷調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.
| 組別 | 候車時間 | 人數 |
| 一 | 2 | |
| 二 | 6 | |
| 三 | 4 | |
| 四 | 2 | |
| 五 | 1 |
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