已知函數
.
(1)求
的極值;
(2)當
時,求
的值域;
(3)設
,函數
,若對于任意
,總存在
,使得
成立,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.
(1)若p=2,求曲線
處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內是增函數,求正實數p的取值范圍;
(3)設函數
,若在[1,e]上至少存在一點
,使得
成立,求實數p的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某分公司經銷某種品牌產品,每件產品的成本為3元,并且每件產品需向總公司交3元的管理費,預計當每件產品的售價為
元(
∈[7,11])時,一年的銷售量為
萬件.
(1)求分公司一年的利潤
(萬元)與每件產品的售價
的函數關系式;
(2)當每件產品的售價為多少元時,分公司一年的利潤
最大,并求出
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
在
處取得極值.
(1)求實數
的值;
(2)若關于
的方程
在區間
上恰有兩個不同的實數根,求實數
的取值范圍;
(3)證明:對任意的正整數
,不等式
都成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
若存在實常數
和
,使得函數
和
對其定義域上的任意實數
分別滿足:
和
,則稱直線
為
和
的“隔離直線”.已知
,
為自然對數的底數).
(1)求
的極值;
(2)函數
和
是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數
.
(I)若曲線
與曲線
在它們的交點
處具有公共切線,求
的值;
(II)當
時,若函數
在區間
內恰有兩個零點,求
的取值范圍;
(III)當
時,求函數
在區間
上的最大值
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